Ramadhona, C. and S, N. 2024. Perkembangan Siswa Berkebutuhan Khusus dan Siswa yang Tidak Biasa Serta Implikasinya dalam Proses Belajar dan Pembelajaran. JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education. 5, 2 (Dec. 2024), 589-601. DOI:https://doi.org/10.53682/jpjsre.v5i2.10511.