Metode Model Pembelajaran Berbasis Alam Untuk Stimulasi Kemampuan Verbal Anak Berkebutuhan Khusus Studi Kasus Di TK Alam Indralaya : Pendekatan Naturalistik Dalam Mengembangkan Kemampuan Berbahasa Anak Berkebutuhan Khusus. JPJSRE 2025, 6 (2), 1443-1451. https://doi.org/10.53682/c6r3bc71.