Metode Model Pembelajaran Berbasis Alam untuk Stimulasi Kemampuan Verbal Anak Berkebutuhan Khusus Studi Kasus di TK Alam Indralaya : Pendekatan Naturalistik dalam Mengembangkan Kemampuan Berbahasa Anak Berkebutuhan Khusus. (2025). JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education, 6(2), 1443-1451. https://doi.org/10.53682/c6r3bc71