RAMADHONA, C.; S, N. Perkembangan Siswa Berkebutuhan Khusus dan Siswa yang Tidak Biasa Serta Implikasinya dalam Proses Belajar dan Pembelajaran. JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 589-601, 2024. DOI: 10.53682/jpjsre.v5i2.10511. Disponível em: https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10511. Acesso em: 31 jan. 2025.