ZAHRA, S.; IRVAN, M. .; DERISTIAN, Z. A.; WIJAYA, S. H.; HUFAD, A. .; ACHDIANI, Y. . Perkembangan Kurikulum Sebagai Bentuk Evolusi Sosial: Studi Teori Herbert Spencer dalam Pendidikan. JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 485-497, 2025. DOI: 10.53682/jpjsre.v6i1.11385. Disponível em: https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/11385. Acesso em: 26 jul. 2025.