“Efektivitas Model Fragmented Robin Fogarty Dengan Menggunakan Media Podcast Audio Visual Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Sosiologi Mahasiswa”. 2024. JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education 5 (1): 355 373. https://doi.org/10.53682/jpjsre.v5i1.9915.