“Perkembangan Siswa Berkebutuhan Khusus Dan Siswa Yang Tidak Biasa Serta Implikasinya Dalam Proses Belajar Dan Pembelajaran”. JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education, vol. 5, no. 2, Dec. 2024, p. 589 601, https://doi.org/10.53682/jpjsre.v5i2.10511.