Ramadhona, C., and N. S. “Perkembangan Siswa Berkebutuhan Khusus Dan Siswa Yang Tidak Biasa Serta Implikasinya Dalam Proses Belajar Dan Pembelajaran”. JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education, vol. 5, no. 2, Dec. 2024, pp. 589-01, doi:10.53682/jpjsre.v5i2.10511.