Metode Model Pembelajaran Berbasis Alam untuk Stimulasi Kemampuan Verbal Anak Berkebutuhan Khusus Studi Kasus di TK Alam Indralaya : Pendekatan Naturalistik dalam Mengembangkan Kemampuan Berbahasa Anak Berkebutuhan Khusus. JPJSRE [Internet]. 2025 Dec. 23 [cited 2026 Jan. 11];6(2):1443-51. Available from: https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/12829