JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma
<div> <div> <div> <p><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhQaPhFjHlYft4Yhr6nOAkbEJzI1fYKbgRkzKsyzBkyuyZE1a4vrjRGI8eSGB7f-LREmyXgu511wb3sqi_ZZOR4gxNG3ldVXhXBlT78yINK3fowhp4G90il5v83Bc8xqemBJHadj-XCBashy7Lb-kNzCkb1uuibOdyFcj-Djv26o99v8j3PUPDJcfbV" alt="cover" width="336" height="424" />_________________________________________________________________________________________________________________________________</p> </div> <div> <table class="data"> <tbody> <tr valign="top"> <td><strong>Journal title</strong></td> <td>:</td> <td><strong>JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education</strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td><strong>Initials</strong></td> <td>:</td> <td><strong>JPJSRE</strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td><strong>Frequency</strong></td> <td>:</td> <td><strong>Two issues a year (June and December) </strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td><strong>Editor-in-chief</strong></td> <td>:</td> <td><strong><a title="google scholar" href="https://scholar.google.com/citations?user=S9Mh9jEAAAAJ&hl=id&authuser=2" target="_blank" rel="noopener">Romi Mesra, S.Pd., M.Pd</a></strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td><strong>Publisher</strong></td> <td>:</td> <td><strong><a title="Publisher" href="https://psosiologi.unima.ac.id/" target="_blank" rel="noopener">Labor Program Studi Pendidikan Sosiologi FISH Unima</a></strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td><strong>Contact us</strong></td> <td>:</td> <td><strong>Email. <a title="email" href="mailto:bakuingajpkm@unima.ac.id" target="_blank" rel="noopener">jurnalparadigmajsre@unima.ac.id</a> WhatsApp. <a title="halo" href="https://wa.me/6285762530583?text=Halo,%20salam%20kenal" target="_blank" rel="noopener">085762530583</a> (Romi Mesra)</strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td><strong>Accreditation</strong></td> <td>:</td> <td><a title="SINTA4" href="https://sinta.kemdikbud.go.id/journals/profile/10935" target="_blank" rel="noopener"><strong>Sinta 4</strong></a></td> </tr> </tbody> </table> <strong>_________________________________________________________________________________________________________________________________</strong></div> <div> <div><strong>JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education</strong> is a blind peer-reviewed journal dedicated to the publication of quality research results in the empirical research field of Sociology and Sociology Education. This journal provides direct open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports greater global knowledge exchange.</div> <div> <p><strong> JOURNAL INDEXED BY: </strong></p> <table style="width: 546.531px;"> <tbody> <tr> <td style="width: 133px;"><a title="Google Scholar" href="https://scholar.google.de/citations?user=ANc9TOkAAAAJ&hl=en" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhCKQXPqUwNyxLRSyYQxqIDA9TijyOoS62DYuUsPuBbAS82i-Ah8pMODRtwNTlJSnkHZnlNPIa5ycVnrh_Ze_AYrUPdy6qvlIcwkigb2-9G8aV6vSQFeI1jJSb4nrZbmBLG0cS3mTTAX6RuHok84PLgsmTOj2Xvf_Ca2IDHZn43gGqHUHteDPo3EGED=w122-h48" alt="Google Scholar" width="122" height="48" /></a></td> <td style="width: 125px;"> <a title="Garuda" href="https://garuda.kemdikbud.go.id/journal/view/28516" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEh2QsvYROc56x0qO3-RE7K1yzRmQFp6qBzWRxQFb0oaq-kk6EOw3pp4_CaCdmTrjM-DpI3aA_2VspUeykuGDcfz1CeV3QtVEfEf1wE0CkAM3VgcneDJClEIb1X9Ry_8Dfv5s-GSqwIKWHTcPFlaDcfBpqC60ABPBzTUguGx78o2A_xIW3M4djeVVH5P=w114-h31" alt="Garuda" width="114" height="31" /></a></td> <td style="width: 107px;"> <a title="RJI" href="https://journalstories.ai/journal/2774-6984" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhu2X4n2RVRZUw1JRGW8tKwelu20pF6wsgpiYUxOv_7EHxJWCCbyv9XC-fWpZ4CrJtXP6gSyVilnGfNTuRXbz2f_QJxlGmmyMd6CYRrrZbDo0AYpo_kvNouNUI2o68gwB0oRJUDme4aYHcchP0BGuly4fwOdt5og1Kr4Nfmn5B-PrVPbSJ1P-jIvZuj=w106-h37" alt="RJI" width="101" height="37" /></a></td> <td style="width: 123.531px;"> <a title="SINTA4" href="https://sinta.kemdikbud.go.id/journals/profile/10935" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQHYqOg4I-9sIPLqGBc4q1x0zMDduv5Ni52jsft_oaQq2ozjWkg8ZvHNMjmcyGTF8D4EWf_ebmBeNtmnkZZmkrunAx5YzK0brER2cjymBnnv_KFqFKpNsLs_6AdOYal4YtIoZggZ63AcAkjbnuiwLglkRqLsSr0iXNWAhzsTYoPt-KMnX22OTPDON7oAs/s1600/SINTA4.png" alt="SINTA 4" width="100" height="50" /></a></td> </tr> <tr> <td style="width: 133px;"> <a title="BASE" href="https://www.base-search.net/Search/Results?type=all&lookfor=JURNAL+PARADIGMA%3A+Journal+of+Sociology+Research+and+Education&ling=1&oaboost=1&name=&thes=&refid=dcresen&newsearch=1" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjaSE0CYhY3z2YRVXkOq0RiUDFsKW8OQEEG-k_ZlUFe005o5Sk8yGOGYjGaKtiW1VB00g9rwrMlHvL34D3qNIePWt97vjrU2TSrA4JUG6Sym_YuZXBrqvObi7Mi4988DyqpAnC_GG3QuVojb-aBMc6k9PSsvXJajgL6uBNq4SsRALXodafwn88ebp2y=w129-h50" alt="BASE" width="129" height="50" /></a></td> <td style="width: 125px;"> <img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEi8pN5hn2z3ws-5nTSFaWlzNJ5Qmkpq9kIOBRie-JyRYGug6xHAnS7MC9adBTP8Hc1qwJWqogQOYn8EMWo5ZXwapnZYWWgvS44iCKDZH3HocjOB8CPCLWePXCt6PlVYTwdMJLRt4eY9EUt9RhkW7xF1uhobBmITFTdHCVo5ZBRbah1L5vlu5bjNF2dn=w126-h43" alt="CROSSREF" width="100" height="34" /></td> <td style="width: 107px;"> <a title="DIMENSION" href="https://app.dimensions.ai/discover/publication?search_mode=content&search_text=JURNAL%20PARADIGMA%3A%20Journal%20of%20Sociology%20Research%20and%20Education&search_type=kws&search_field=full_search&and_facet_source_title=jour.1423072" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEh49DSeyDEMS86qLV5rYT-hqXBlVFOCQlT-xaby-ULppKHuxUJss2NIeiG8AWB6ooJ4ZwTzi7wCrGsGTjbhK6zrxerh5PgHfm0LSJ68X3LwoEIHX9tMlwWQEkr1QkJzDNnes5YLqLBbDI4c9arPaViF1sdZVVZoK_MuO_zsHTCQ1DOgZ9CEiqYXaNuD=w138-h56" alt="DIMENSION" width="138" height="56" /></a></td> <td style="width: 123.531px;"> </td> </tr> </tbody> </table> </div> </div> </div> <div> </div> </div> <div> </div> <div> <p> </p> </div> <div> </div>Labor Program Studi Pendidikan Sosiologien-USJURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education2774-6984Effectiveness of Marketing Communications in Building Brand Image and Customer Loyalty
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9193
<p><em>Marketing communications is an important part of building a strong brand image and high customer loyalty. The aim of this work is to investigate the effectiveness of marketing communications to achieve these objectives, using a qualitative approach that includes literature research, customer interviews and interviews with marketers. The research results show that effective, consistent and integrated marketing communications can help create positive brand perceptions and associations in customers, thereby encouraging a favorable brand image. Marketing communication elements such as loyalty programs, sales promotions and post-purchase communications are considered the most effective in maintaining customer loyalty. In addition, digital marketing communications, word-of-mouth (WOM) and electronic word-of-mouth (eWOM) have a significant influence on brand image and customer loyalty. Personalization and personalization of marketing communications are also considered important for message relevance, customer engagement, and strengthening brand relationships. However, this research also reveals that some customers doubt the credibility of marketing communications and there are customers who are not loyal because of their true loyalty. Overall, the results of this research highlight the importance of effective and integrated marketing communications tailored to customer preferences and behavior in building a positive brand image and increasing customer loyalty.</em></p>Pratiwa Dyatmika
Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-05-212024-05-215111010.53682/jpjsre.v5i1.9193Transformasi Kesehatan berbasis Kearifan Lokal di Indonesia
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9426
<p>Indonesia memiliki kekayaan kearifan lokal dalam bidang kesehatan yang beragam dan telah diwariskan secara turun-temurun oleh berbagai suku dan budaya. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis transformasi kesehatan berbasis kearifan lokal di Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur secara sistematis. Pencarian literatur dilakukan pada basis data elektronik seperti PubMed, Scopus, dan Web of Science, serta sumber-sumber lain yang relevan, dengan menggunakan kata kunci dan kriteria inklusi/eksklusi yang spesifik. Analisis isi (content analysis) dilakukan terhadap sumber-sumber literatur yang telah dikumpulkan secara sistematis. Proses coding dan kategorisasi data dilakukan secara induktif untuk memfasilitasi analisis dan interpretasi. Triangulasi sumber data dan peer review digunakan untuk meningkatkan kredibilitas penelitian. Temuan penelitian menunjukkan adanya upaya integrasi kearifan lokal dalam bidang kesehatan ke dalam sistem kesehatan modern, meskipun terdapat tantangan seperti regulasi yang belum memadai, kurangnya standarisasi, dan kolaborasi yang terbatas dengan tenaga kesehatan konvensional. Peran pemerintah dan kolaborasi antara berbagai pemangku kepentingan seperti akademisi, organisasi masyarakat, dan praktisi kesehatan sangat penting untuk mendukung transformasi kesehatan berbasis kearifan lokal yang efektif dan berkelanjutan.</p>Supriyanti SupriyantiSuhartini SuhartiniRitawati RitawatiNurhayati NurhayatiEka Oktarina RianiEka WarnidarLathifa Hanum
Copyright (c) 2024
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-05-292024-05-2951112110.53682/jpjsre.v5i1.9426Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Proyek dalam Kurikulum Merdeka untuk Pendidikan Dasar
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9211
<p>Penelitian ini dilakukan untuk memahami bagaimana model pembelajaran berbasis proyek dapat diterapkan dalam kurikulum merdeka untuk sekolah dasar, serta untuk mengevaluasi manfaat dan tantangan yang terkait dengan implementasi model ini. Dengan demikian, penelitian ini bertujuan untuk memberikan wawasan yang mendalam tentang pendekatan pembelajaran inovatif ini dan bagaimana hal itu dapat memengaruhi proses pendidikan di tingkat dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka. Data yang diperoleh secara langsung dari sumbernya, yaitu literatur-literatur yang relevan dengan topik penelitian seperti artikel jurnal di <em>Google Scholar</em> dan SINTA dengan jumlah 10 artikel terkait dengan kata kunci yang digunakan dan dalam rentang waktu dari tahun 2021-2023. PjBL melibatkan langkah-langkah seperti membuka pelajaran dengan pertanyaan menantang, merencanakan proyek, menjadwalkan aktivitas, melaksanakan proyek, dan mengevaluasi hasilnya. Tantangan yang mungkin dihadapi di pendidikan dasar meliputi kurangnya pemahaman pendidik, dukungan sekolah yang kurang, dan keterbatasan sumber daya. Solusinya termasuk memberikan pelatihan kepada pendidik, mendapatkan dukungan penuh dari sekolah, memastikan ketersediaan sumber daya yang diperlukan, dan melakukan evaluasi teratur dengan memberikan umpan balik untuk meningkatkan proses pembelajaran.</p>Elni J. UsohSuiling PontohMaria W. KaparangVictor N. Kumajas
Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-062024-06-0651223610.53682/jpjsre.v5i1.9211Ketimpangan Gender dalam Akses Pendidikan di Desa Umbu Kawolu Kabupaten Sumba Tengah
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9161
<p>Pendidikan merupakan salah satu hal yang paling penting di dalam kehidupan ini. Melalui pendidikan, seseorang dapat meningkatkan kualitas hidupnya dan memajukan bangsa Serta ikut serta dalam pembangunan dengan ilmu pengetahuan dan kemampuan yang ia miliki.Isu mengenai ketidaksetaraan gender yang terjadi di masyarakat mengakibatkan perbedaan Pandangan terhadap peran laki-laki dan perempuan. Karena perbedaan konsep gender ini, Mengakibatkan perbedaan dalam peran antara laki-laki dan perempuan. Hal tersebut menjadi Tantangan bagi pemerintah dalam mewujudkan kebijakan untuk melindungi hak-hak Perempuan untuk mencapai kesetaraan gender agar dapat berperan dan memiliki kesempatan Yang sama untuk membangun kehidupan dan generasi bangsa yang cerdas.perempuan merupakan kelompok kelas dua, dan posisinya terdapat di Bawah laki-laki. Padahal dalam dunia pendidikan semua manusia, laki-laki dan Perempuan memiliki hak sama untuk memperolehnya. Pendidikan yang Merupakan ranah belajar bagi laki-laki dan perempuan, justru keberadaannya lebih Digandrungi oleh laki-laki dari pada perempuan. Kondisi ini dilatarbelakangi oleh Pandangan patriarki, yaitu pendapat yang berpandangan bahwa laki-laki lebih tinggi Kedudukan dan derajatnya daripada perempuan.</p>Krisna Rambu Kaita WewiFaizal Kurniawan
Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-082024-06-0851375110.53682/jpjsre.v5i1.9161Pengaruh Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) Terhadap Kesiapan Mengajar Mahasiswa Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Makassar
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/8813
<p>Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji bagaimana Pengantar Bidang Persekolahan (PLP) mempengaruhi kapasitas mahasiswa dalam mengajar di program studi akuntansi Universitas Negeri Makassar. Partisipan penelitian adalah seluruh mahasiswa yang terdaftar pada program studi pendidikan akuntansi FEB UNM. 53 mahasiswa dipilih sebagai sampel dengan menggunakan strategi purposive sampling berdasarkan kriteria sebagai berikut: Harus memenuhi dua syarat: (1) terdaftar pada program studi pendidikan akuntansi tahun 2019; dan (2) telah menyelesaikan kursus PLP. Teknik pengumpulan data meliputi penggunaan angket dan dokumentasi. Pengujian instrumen, pengujian hipotesis, dan analisis deskriptif persentase merupakan metode analisis data yang digunakan. Hasil analisis data menunjukkan bahwa nilai kesiapan mengajar siswa meningkat sebesar 0,539 setiap penambahan nilai PLP yang ditunjukkan dengan model persamaan Y = 49,922 + 0,539X. Analisis koefisien determinasi (r2) menghasilkan nilai r2 = 0,300 atau 30% yang menunjukkan bahwa PLP mempunyai dampak sebesar 30% terhadap persiapan siswa untuk mengajar, dan 70% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Sebaliknya dengan nilai signifikansi 0,000<0,50, temuan uji t menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara variabel PLP dengan variabel kesiapan mengajar siswa.</p> <p>Kata Kunci: Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP), Kesiapan Mengajar.</p> <p> </p>Sulastri Devi Lestari. SMuhammad AzisNuraisyiah NuraisyiahSitti Hajerah HasyimRidwan Tikollah
Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-082024-06-0851525910.53682/jpjsre.v5i1.8813Gaya Hidup Konsumtif Mahasiswa Sumba Ditinjau dalam Prespekti Perubahan Sosial
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/8437
<p>Tujuan penelitian ini adalah untuk mengukur dampak gaya hidup konsumtif mahasiswa Sumba di Universitas Insan Budi Utomo Malang terhadap kehidupan sosialnya.Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa meyakini bahwa mengkonsumsi berbagai jasa dan layanan merupakan imbalan yang pantas atas usaha mereka dalam belajar. Produk untuk dinikmati sendiri, entah itu membeli tas baru, baju baru, atau jalan-jalan. Jika keinginan akan kebahagiaan dilakukan secara berlebihan, maka berujung pada kesia-siaan. Keadaan ini mengarah pada gaya hidup konsumtif. Gaya hidup ini lebih menekankan pada “prestise” dalam hidup. Hal ini memungkinkan siswa untuk belajar tentang berbagai fasilitas dan kemudahan yang tersedia bagi mereka. Kemudahan-kemudahan tersebut telah menyebabkan terjadinya perubahan gaya hidup yang biasanya berujung pada perilaku konsumtif.</p>Erni Rambu NewaFaizal Kurniawan
Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-112024-06-1151607510.53682/jpjsre.v5i1.8437Strategi Dinas Lingkungan Hidup Kota Surabaya dalam Pemantauan dan Pengendalian Kualitas Udara Layak Hirup
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9333
<p>Melalui strategi pemantauan dan pengendalian kualitas udara yang dilakukan oleh Dinas Lingkungan Hidup Kota Surabaya menjadi upaya untuk mencegah, menanggulangi, dan memulihkan kualitas udara agar senantiasa pada kondisi layak hirup. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan menganalisis strategi Dinas Lingkungan Hidup Kota Surabaya dalam pemantauan dan pengendalian kualitas udara. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menggunakan teori manajemen strategi oleh Fred R. David yang berdasar pada tiga indikator fokus, yaitu perumusan strategi, implementasi strategi, dan evaluasi strategi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi DLH Kota Surabaya dalam pemantauan dan pengendalian kualitas udara dapat dikatakan berhasil karena capaian nilai Indeks Standar Pencemaran Udara (ISPU) yang senantiasa berada pada kategori sedang dan baik sehingga dapat dikatakan layak hirup. Strategi ini dilakukan melalui program kegiatan pemantauan pada Stasiun Pemantau Kualitas Udara Ambien (SPKUA) dan pengendalian melalui pengawasan kegiatan usaha, pelaksanaan <em>car free day</em>, serta yustisi terkait pembakaran sampah.</p>Sarah Adora FebriaAgus Widiyarta
Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-112024-06-1151768710.53682/jpjsre.v5i1.9333Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Profesionalisme dan Kompetensi Guru
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9600
<p>Sebagai pemimpin organisasi, kepala sekolah memainkan peran penting dalam mendorong pengembangan profesional guru. Rumusan pertanyaan penelitian yang diangkat dalam penelitian ini adalah sejauh mana peran kepala sekolah untuk meningkatkan profesionalisme dan kompetensi guru dalam persepsi guru. Tujuan penelitian ini adalah mengkaji strategi kepala sekolah SMP Negeri 2 Manado untuk meningkatkan kompetensi pedagogi dan kompetensi profesionalisme guru. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis interaktif secara berkelanjutan. Hasil penelitian menunjukan bahwa strategi kepala sekolah sangat memberi dampak positif untuk meningkatkan kinerja dan kopetensi guru. Peningkatan terjadi secara signifikan karena kepala sekolah menerapkan strategi berupa diskusi personal, motivasi, kesempatan pengembangan diri, dan kolaborasi secara bersama.</p>Jeffry S. J. LengkongMeytha M. Wongkar Samuel Harry MoseyDavison Pagawak
Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-112024-06-1151889510.53682/jpjsre.v5i1.9600Pengaruh Lingkungan Keluarga terhadap Minat Menjadi Guru pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Akuntansi FEB UNM
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/8685
<p>Tujuan dari dijalankannya penelitian berikut adalah guna mengetahui bagaimana pengaruh lingkungan keluarga terhadap minat menjadi seorang guru mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Makassar dibawah Fakultas Ekonomi dan Bisnis. Pengujian hipotesis dan pengujian instrumen merupakan metodologi penelitian yang digunakan. Uji validitas dan reliabilitas termasuk dalam pengujian instrumen, sedangkan uji t, koefisien determinasi, analisis regresi linier sederhana, sekaligus penggunaan analisis korelasi <em>pearson product moment</em> termasuk dalam pengujian hipotesis. Berdasarkan hasilnya, model persamaan regresi linier sederhana Y = 8,162 + 0,821X menunjukkan bahwa minat menjadi guru akan meningkat sebesar 0,821 setiap penambahan nilai lingkungan keluarga. Sedangkan uji korelasi <em>product moment</em> menghasilkan nilai korelasi kategori kuat sebesar 0,622 yang menunjukkan adanya hubungan yang kuat antara lingkungan keluarga dengan keinginan menjadi guru. Pengujian koefisien determinasi menghasilkan nilai r<sup>2</sup> = 0,387 atau 38,7 persen. Hal ini menunjukkan bahwa 61,3 persen minat menjadi guru dipengaruhi oleh faktor lain, sedangkan 38,7 persen minat menjadi guru mendapat pengaruh dari nilai lingkungan keluarga.</p>Andi Nurannisa Putri AminuddinM. Ridwan TikollahFajriani AzisMukhammad IdrusSamirah Dunakhir
Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-122024-06-12519610410.53682/jpjsre.v5i1.8685Analisis Resepsi Khalayak terhadap Isu Feminisme pada Serial Gadis Kretek (Teori Analisis Resepsi Stuart Hall)
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9234
<p>Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis tentang resepsi atau penerimaan penonton terhadap isi pesan feminisme pada series gadis kretek. Film kerap kali dijadikan sebagai media untuk menyampaikan pesan-pesan tertentu dalam mempersuasi masyarakat terhadap suatu isu. Pada penelitian ini menggunakan teori resepsi dari stuart hall yang dimana membagi penonton pada tiga bagian dalam memaknai pesan media yaitu, Posisi Hegemoni, Negosiasi dan Posisi Oposisi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan cara mendeskripsikan hasil penelitian menggunakan teori resepsi dari Stuart Hall dengan menggunakan <em>purpusive sampling </em>dalam menentukan sampel penelitian ini. Terdapat sepuluh orang responden yang di wawancarai yang terdiri dari lima orang perempuan dan lima orang laki-laki. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat lima orang informan berada pada posisi hegemoni, terdapat dua orang informan berada pada posisi negosiasi, dan terdapat tiga orang informan berada pada posisi oposisi. Informan lebih banyak menyetujui isi pesan yang disampaikan pada series Gadis Kretek yaitu feminisme, namun ada yang menyetujui maknanya tetapi untuk penerapan dalam kehidupan sehari-sehari berbeda, dan bahkan ada yang menolak isi pesan tersebut dan membuat isi pesannya sendiri.</p>Magfiroh MaulaniErtika Nanda
Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-122024-06-125110511210.53682/jpjsre.v5i1.9234Strategi Komunikasi Pemasaran Melalui Media Sosial Tiktok dalam Meningkatkan Penjualan Produk Pada Akun @Sevendays_Id
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9012
<p><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;">Sejalan perkembangan zaman yang begitu cepat di era digitalisasi, TikTok yang dulunya merupakan tempat untuk membuat konten seru dan positif dengan durasi pendek kini merembet ke ranah perdagangan. Media sosial seperti TikTok dengan kelebihanya kini sangat membantu meningkatkan perkembangan bisnis dari waktu ke waktu. Hal tersebut membuat Sevendays_id menerapkan strategi komunikasi pemasarannya untuk meningkatkan penjualan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis strategi komunikasi pemasaran Sevendays_id dalam meningkatkan penjualan di era persaingan yang semakin kompetitif antar toko online melalui media sosial TikTok. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan penelitian deskriptif kualitatif untuk mendeskripsikan suatu fenomena atau kejadian yang ada di lapangan dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara yang melibatkan owner Sevendays_id sebagai informan utama untuk mendapatkan informasi yang konkrit. Hasil dari temuan penelitian bahwa Sevendays_id menerapkan strategi komunikasi pemasaran untuk meningkatkan penjualan melalui TikTok sebagai platform utama. Mereka menggunakan tiga jenis konten, yaitu edukasi, hiburan, dan promosi, yang disajikan secara kreatif dengan pendekatan yang mengedepankan aspek emosional. Penggunaan waktu prime pada TikTok merupakan strategi yang digunakan dalam menjangkau kesenjangan konsumen.</span></span></p>Muhammad Faisal Hafidh BurhanuddinNoveri Faikar Urfan
Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-122024-06-125111312510.53682/jpjsre.v5i1.9012 Strategi Pemberdayaan Masyarakat dalam Meningkatkan Efektivitas Kinerja Pokdarwis di Desa Wisata Ngrombo, Baki, Sukoharjo
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/7404
<p>Pemberdayaan merupakan proses pengembangan kemandirian masyarakat. Desa Ngrombo, Kec. Baki, Kabupaten Sukoharjo, Jawa Tengah adalah salah satu desa pemberdayaan yang memiliki beberapa potensi desa wisata untuk menjadi pengembangan industri taraf UMKM. Lembaga yang mengurus desa wisata Ngrombo disebut dengan Pokdarwis Ngrombo Kuncoro. Potensi Desa Ngrombo, meliputi kerajinan gitar, alam, budaya, dan kuliner. Kerangka kerja dari adanya pemberdayaan masyarakat di Desa Ngrombo dapat dianalisis menggunakan Teori ACTORS <em>(Authority, Confidence and Competence, Trust, Opportunities, Responsibilities, and Support).</em> Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana strategi pemberdayaan masyarakat dalam upaya peningkatan kinerja Pokdarwis di Desa Ngrombo. Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Hasil penelitian membuktikan bahwa kegiatan pemberdayaan masyarakat desa sudah cukup terfokus dimana pelaku pemberdayaan telah menunjukkan kategori baik. Hal ini dibuktikan dengan adanya beberapa strategi yang dilakukan, meliputi penumbuhan kesadaran di masyarakat, adanya pemetaan potensi desa, pelatihan masyarakat, kolaborasi dengan pihak luar, dan pemasaran wisata. Berdasarkan hasil yang telah didapatkan, dapat disimpulkan bahwa dalam kegiatan pemberdayaan perlu adanya kesadaran, motivasi, dan kebijaksanaan dari pemerintah untuk menggerakkan program pemberdayaan kearah lebih maju.</p>Renzi NovianaMuhammad Ariyan HidayatDesi NurviantiFatlina HijriyantiFina Aulia AstikaKhusnul Widya AnggariniLia Nur HalimahDanang Purwanto
Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-132024-06-135112614110.53682/jpjsre.v5i1.7404Representasi Maskulinitas Perempuan dalam Film Sri Asih (Analisis Semiotika Roland Barthes)
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9346
<p>Film Sri Asih merupakan adaptasi dari seri buku komik klasik Indonesia, Sri Asih karya R. A. Kosasih. Sri Asih adalah seorang super hero perempuan yang mempunyai kekuatan super dan kemampuan yang luar biasa warisan dari Dewi Asih. Film Sri Asih tayang pada tanggal 17 November 2022. Film ini disutradarai oleh Upi Novianto dan ditulis oleh Upi Novianto dan Joko Anwar dan diproduksi oleh Screenplay Bumilangit. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui lebih lanjut makna maskulinitas perempuan yang ada dalam film Sri Asih. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif, Focus penelitian ini menggunakan analisis semiotika Roland Barthes untuk mengkaji lebih dalam makna denotasi, konotasi, dan mitos pada sifat maskulin yang dikemukakan oleh Beyon yakni sebelum tahun 1980-an, tahun 1980-an, tahun 1990-an dan maskulin pada tahun 2000-an. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Observasi dan Dokumentasi dengan cara menonton film Sri Asih serta menganalisis setiap adegan yang mengandung makna denotasi, konotasi, dan mitos. Hasil dari penelitian ini terdapat beberapa adegan yang mempresentasikan maskulinitas perempuan dalam film Sri Asih.</p>Soni SetiawanGibbran Prathisara
Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-132024-06-135114214910.53682/jpjsre.v5i1.9346Hubungan Psychological Well-Being dengan Pengasuhan Wali Pemasyarakatan dan Criminal Thinking Anak Binaan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas I Palembang
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/7818
<p>Permasalahan dalam hal kesejahteraan psikologis anak sangatlah beragam. Termasuk anak yang berada di dalam Lembaga Pembinaan Khusus Anak. Anak yang menjalankan masa pidana di LPKA akan memengaruhi proses kesejahteraan psikologis. Tujuan utama dalam penelitian ini yaitu melihat bagaimana hubungan <em>psychological well-being </em>dengan pengasuhan wali pemasyarakatan dan <em>criminal thinking</em> 60 anak yang berada di LPKA Kelas I Palembang. <em>Psychological well being</em> menurut Ryff didefinisikan sebagai kondisi individu yang mencakup lebih dari sekadar bebas dari masalah atau tekanan mental. <em>Criminal thinking</em> atau pemikiran kriminal merupakan sebuah pemikiran serta proses yang mendorong seseorang untuk inisiasi dan pemeliharaan kebiasaan suatu tindakan yang melanggar hukum<strong>. </strong>pengasuhan menurut diartikan sebagai pola interaksi untuk memengaruhi tindakan dan karakter anak yang bervariasi. Terdapat hubungan antara <em>psichological well-being </em>anak dengan <em>criminal thinking </em> dengan nilai signifikasi korelasi <em>product moment </em> 0,01. Sedangkan tidak terdapat hubungan antara <em>psychological well-being </em>dengan pengasuhan yang diberikan wali pemasyarakatan dengan nilai signifikasi 0,64. Korelasi yang terjalin antara <em>psychological well-being </em>dengan <em>criminal thinking </em>yaitu korelasi positif. Artinya semakin baik <em>psychological well-being </em>anak maka semakin besar pola pemikiran kriminal anak tersebut.</p>Nata Mulia HammamiUmar Anwar
Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-142024-06-145115015710.53682/jpjsre.v5i1.7818Contribution of English Teachers in Improving Religiousness Students at Islamic Boarding Schools
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/8717
<p>The extent of the quality and capacity of a teacher determines success in education. A good teacher can become a subject teacher, but also a teacher who can educate his students until they achieve objective education, that is, giving students intellectual skills at a time embedding religious, ethical, and national values. This writing means to see English language education teachers' contribution to increasing religious students' knowledge and attitudes at the Boarding school Biharul Ulum. Study This nature discriminates empiricist who sees contributions from the cognitive and affective realms. Research results find that English education teachers Can make significant contributions in adding knowledge and attitudes to religious students. The cognitive contribution was made by entering religious materials in English lessons and stage discussion entitled religious use. Whereas contribution is effectively done by embedding spiritual and social values through communication and guidance in the use of English as a language of familiarity. This teacher's contribution shows that if two eyes lessons or more can be integrated into the frame, it will increase knowledge and religious attitudes.</p>Safwa N. YusufAisyiyah Mumtazah N. Yusuf Fathum Ibrahim
Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-192024-06-195115816710.53682/jpjsre.v5i1.8717Representation of Feminism in The Film Lucy Through Roland Barthes’ Semiotic Analysis
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9347
<p>This study examines the representation of feminism in the film Lucy (2014) through Roland Barthes' semiotic analysis. This research employs a qualitative descriptive approach using Roland Barthes' semiotic analysis, which explores denotation, connotation, and myth. By analyzing the signs and symbols present in the film, the research aims to uncover the underlying meanings and messages regarding feminism. The data in this research will be collected using documentation techniques and literature studies. The results of this research show that there are multiple signs of feminism that are shown through this film, such as women's autonomy being undermined and their consent not being respected, women are often viewed solely as objects of desire and subjected to physical aggression. However, Lucy showed that women had the capacity to assert themselves and change their circumstances, women had the capability to confront challenges and overcome obstacles, and women could take bold steps and contribute actively to their outcomes.</p>Claudia Yossi Grace MarpaungEko HeriyantoNenin Astiti Ayunda
Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-192024-06-195116817610.53682/jpjsre.v5i1.9347Strategi Bertahan Hidup Masyarakat Penghuni Bong Cina di Kota Pasuruan
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/8718
<p>Ketika ruang kota menjadi amat mahal, kesakralan makam pun hilang dengan sendirinya. Kebutuhan akan ruang menyebabkan makam berubah menjadi tanah hunian yang turut diperebutkan. Makam bisa berubah menjadi ruang yang nilainya sama dengan ruang kota yang lain sehingga bisa dijadikan kawasan tempat tinggal. Demi mencukupi kebutuhan sehari-hari, mereka bekerja sebagai nitor (memungut) bunga kamboja, penjaga dan pembersih bong, serta penggali bong. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui alasan masyarakat menjadi penghuni bong Cina di Kota Pasuruan dan strategi bertahan hidup yang digunakan masyarakat penghuni Bong Cina di Kota Pasuran.Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi, dan wawancara mendalam terhadap masyarakat penghuni Bong Cina di Kota Pasuruan terkait strategi bertahan hidup yang digunakan. Jenis data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dari masyarakat penghuni bong Cina serta data sekunder diperoleh dari buku, internet, dan foto. Ada beberapa motif sebab (because of motive) masyarakat memilih tinggal di bong Cina, yaitu masyarakat merasa pendahulunya diberi tanah secara pribadi dan permintaan keluarga. Sedangkan motif tujuan (in order to motive) masyarakat adalah menghemat biaya dan mendapatkan pekerjaan. Strategi hidup yang digunakan oleh masyarakat penghuni bong Cina di Kota Pasuruan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari adalah menerapkan strategi aktif, strategi pasif, dan strategi jaringan.</p>Desy RatnasariWinin Maulidya Saffanah
Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-202024-06-205117719010.53682/jpjsre.v5i1.8718Peran Bimbingan Belajar dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika di Lembaga Bimbel BTA 70 Ogan Ilir
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9318
<p>Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan bahwa adanya peran bimbingan belajar dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa di lembaga bimbel BTA 70 cabang Indralaya, kabupaten Ogan Ilir. Jenis penelitian ini adalah <em>deskriptif kuantitatif</em>. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa yang mengikuti bimbingan belajar matematika di lembaga bimbel BTA 70 cabang Indralaya sebanyak 30 siswa dan sampel pada penelitian ini sebanyak 28 siswa yang masuk ke dalam kriteria penelitian dan merupakan siswa aktif. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik <em>sampling total</em>. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa kuesioner (angket), wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan untuk menguji hipotesis menggunakan analisis statistik dan uji normalitas data. Hipotesis menggunakan perhitungan uji-t satu sampel > yaitu 10,64 > 2,052 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Sementara hasil kuesioner menunjukkan persentase 94,08% dengan kategori sangat tinggi. Kemudian hasil belajar pada nilai raport yang diperoleh oleh siswa semuanya mengalami peningkatan mulai dari 0-16 angka. Dapat disimpulkan bahwa terdapat peran bimbingan belajar dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa di lembaga bimbel BTA 70 cabang Indralaya, kabupaten Ogan Ilir. Disarankan agar lembaga bimbingan belajar dapat terus memberikan pelayanan yang terbaik khususnya pada metode dalam belajar untuk mengatasi kesulitan dalam belajar yang dialami siswa.</p>Peni SastrawatiAzizah HusinMega Nurrizalia
Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-202024-06-205119120010.53682/jpjsre.v5i1.9318Transformasi Kampung Wisata Bunisari : Paradigma Pengembangan Partisipatif
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9059
<p>Masyarakat kampung wisata Bunisari relatif berbeda dengan masyarakat di kampung lain yang kurang menyadari tentang pentingnya partisipasi masyarakat. Masyarakat Kampung Wisata Bunisari memiliki budaya kerjasama, wirausaha, kebersamaan dan saling percaya sebagai modal dasar tumbuhnya partisipasi masyarakat. Penelitian ini bertujuan menjelaskan transformasi kampung wisata melalui partisipasi masyarakat dalam pengembangan pariwisata di Kampung Wisata Bunisari, Desa Girimekar, Kecamatan Cilengkrang, Kabupaten Bandung. Metode deskriptif kualitatif digunakan untuk mendeskripsikan partisipasi masyarakat dalam pengembangan kampung wisata Bunisari. Analisis data dilakukan terhadap data hasil wawancara untuk mengetahui respon masyarakat mengenai sikap dan perilaku dalam partisipasi mereka untuk mengembangkan desa wisata. Hasil penelitian menjelaskan bahwa partisipasi masyarakat dalam pengembangan kampung wisata Bunisari menjadi faktor penentu keberhasilan, karena aspirasi masyarakat terintegrasi dalam perencanaan dan implementasi program, memberikan prasyarat utama bagi pembangunan berkelanjutan dan berkeadilan, serta menyediakan sumber daya ekonomis yang berharga, mengatasi kesenjangan, dan memperkuat daya tahan komunitas secara keseluruhan. Transformasi Kampung Wisata Bunisari menggambarkan perubahan yang signifikan dalam wisata pedesaan, memelihara keberlanjutan desa dengan menjaga lingkungan, budaya, dan meningkatkan ekonomi masyarakat, menjadikan destinasi wisata menarik dengan memanfaatkan potensi alam, budaya, dan sumber daya manusia lokal, serta meningkatkan kesejahteraan melalui peningkatan peluang kerja dan usaha yang berdampak pada pendapatan masyarakat, sebagai dampak partisipasi masyarakat dalam pengembangan pariwisata.</p>Didin Syarifuddin
Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-212024-06-215120121210.53682/jpjsre.v5i1.9059 Online Loan Victims: Analysis Of Depression, Stress, and Anxiety Levels Based On Dass (Depression Anxiety Stress Scale) 42 in North Sulawesi
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/8733
<p>Someone who's trapped in online loan debt usually tends to experience some psychological pressure that attacks their mental health such as depression, stress, and anxiety. These pressures come from many different factors in online loans, like the coercion by the debt collector and even the fear of not being able to pay off the debt. According to the Indonesian Financial Services Authority (OJK), the usage of online loan services in North Sulawesi in 2023 growing up to 61,81% with the growth amounting to IDR 435,52 billion. Growing from 2016-2022 the total distribution reached IDR 2,17 trillion, with a total of 484.555 borrowers and 5.014 accounts as lenders. The amount of online loan services is inseparable from the presence of illegal online loans that harm society. The purpose of this research is to find out the level of depression, stress, and anxiety of the online loan victim. We started this research from July until November 2023. We gathered the data from 44 respondents, aged between 17 to 35 years old in North Sulawesi. Using DASS-42 as the psychological measuring tool, all questions were answered directly by the respondents with the accompaniment of the researcher and followed by statistical analysis. The result of this research has found that online loan customers experience depression, anxiety, and stress regardless of what services they use whether it's legal or illegal. Based on this research, we discover that most of the online loan customers are experiencing normal depression (75%), normal stress (65,9%), and normal anxiety (36,4%).</p>Rahmat Sepron AdamUtari SembiringKrisma Naomi ShintaAbimanyu Rangga WijayaCicilia Palii
Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-272024-06-275121322610.53682/jpjsre.v5i1.8733Pengaruh Media Pembelajaran Kartu Domino terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Materi Kosakata
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9364
<p>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa Sekolah Dasar. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran kartu domino terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia materi kosakata. Metode penelitian ini adalah metode kuantitatif melalui penelitian pre-eksperimental dengan jenis One-Group-Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian yaitu seluruh siswa kelas V dengan jumlah 22 orang. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel adalah Purposive Sampling. Hasil penelitian menunjukan penerapan media pembelajaran kartu domino mempunyai dampak untuk meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia terutama pada materi kosakata yang ditunjukan dengan meningkatnya nilai rata-rata siswa yang semula 45,91 menjadi 69,09. Hal ini diperkuat dengan hasil t-test yang menggunakan uji Paired Sample t-test sebesar 0.000 > 0.05 sehingga dalam hal ini HO ditolak dan Ha diterima. Penelitian ini memberikan sebuah pemaparan dari penggunaan sebuah media pembelajaran kartu domino dalam membantu peningkatan hasil belajar siswa pada pembelajaran Bahasa Indonesia terutama materi kosakata.</p>Nuruldea MarestiDita Primashanti KoesmadiUci Ulfa Nur’afifah
Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-272024-06-275122723710.53682/jpjsre.v5i1.9364Persepsi Masyarakat Terhadap Politik dan Demokrasi Pemilu Tahun 2024 di Desa Beringin Kecamatan Ranoyapo Kabupaten Minahasa Selatan
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9848
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi masyarakat Desa Beringin, Kecamatan Ranoyapo, Kabupaten Minahasa Selatan terhadap politik dan demokrasi dalam konteks Pemilu 2024. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara semi-terstruktur dan observasi partisipan. Sampel dipilih menggunakan teknik purposive sampling untuk memastikan representasi berbagai kelompok dalam masyarakat. Temuan menunjukkan adanya sikap skeptis terhadap janji politik yang berlebihan, namun juga kesiapan menerima hasil pemilihan. Masyarakat menunjukkan kapasitas kritis dalam mengevaluasi program kampanye, dengan faktor religius dan nilai lokal masih berpengaruh signifikan. Terdapat potensi pasivitas dalam pengawasan pemerintah pasca pemilihan, mengindikasikan perlunya strategi untuk meningkatkan partisipasi aktif masyarakat dalam proses demokrasi secara berkelanjutan</p>Paulus Robert TuerahAfrinal AfrinalKaksim KaksimRus YandiMelvin Hariyanti GeaRomi Mesra
Copyright (c) 2024
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-302024-06-305123825110.53682/jpjsre.v5i1.9848Strategi Masyarakat Pemilik Usaha Warung dalam Menghadapi Tantangan Digitalisasi (Shopee, Lazada, Bukalapak, dan lainnya) di Taratara
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9849
<p>Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji bagaimana strategi masyarakat pemilik usaha warung dalam menghadapi tantangan digitalisasi (shopee, lazada, bukalapak, dan lainnya) di Taratara. Metode penelitian kualitatif digunakan dalam penelitian ini untuk menghasilkan gambaran yang menyeluruh, faktual, dan akurat dengan metode pengumpulan data observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Menurut temuan studi lapangan, pemilik usaha warung di Taratara menunjukkan kesadaran dan sikap adaptif terhadap tantangan digitalisasi. Mereka mengakui dampak negatif e-commerce pada pelanggan konvensional, namun juga melihat peluang dalam perubahan ini. Strategi mereka melibatkan pendekatan hibrida: mempelajari dan mengadopsi teknologi digital seperti marketplace dan aplikasi e-commerce, sambil tetap mempertahankan layanan tradisional untuk segmen pelanggan tertentu. Para pemilik warung ini menunjukkan keterbukaan untuk belajar dan beradaptasi, dengan tujuan menjaga relevansi bisnis mereka di era digital tanpa meninggalkan sepenuhnya model bisnis konvensional yang masih bermanfaat bagi sebagian pelanggan.</p>Jenie PosumahDidin SyarifuddinMeiske LasutPaulus Robert TuerahAnsela RiantungRomi Mesra
Copyright (c) 2024
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-302024-06-305125226210.53682/jpjsre.v5i1.9849The Phenomenon of Law Enforcement Ignoring Justice in Various Viral Cases on Social Media in Indonesia
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9852
<p>This study aims to investigate the phenomenon of law enforcement apparently disregarding justice in viral social media cases in Indonesia, exploring its causes, manifestations, and implications for the country's legal system and society. The research employed a qualitative methodology, combining in-depth interviews with key stakeholders, focus group discussions, social media content analysis, and a comprehensive literature review. The findings reveal a complex interplay of factors contributing to this phenomenon, including a significant disconnect between public expectations and law enforcement realities, the influence of political connections on case handling, and the emergence of digital vigilantism. The study also identified gaps in existing legal frameworks, a lack of digital literacy among both the public and law enforcement officials, and the psychological toll on officers facing public pressure. These results highlight the need for multifaceted reforms in law enforcement practices, legal structures, and public communication strategies to address the challenges posed by viral social media cases and maintain public trust in the justice system.</p>Agustien Cherly WerehMarven A. KasendaEngeli LumaingMeiske LasutRomi Mesra
Copyright (c) 2024
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-302024-06-305126327310.53682/jpjsre.v5i1.9852The Flexing Phenomenon on Social Media Is Between Educating and Showing Off in Criminal Law Aspects
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9851
<p>This study aims to investigate the flexing phenomenon on social media, exploring its position between financial education and ostentatious displays of wealth, with a focus on its implications in criminal law aspects in Indonesia. The research employed a qualitative methodology, utilizing interviews with key stakeholders, focus group discussions, analysis of social media content, and a comprehensive literature review. Additionally, the study incorporated comparative analysis with other Southeast Asian countries to provide regional context. The results reveal a complex interplay of social, legal, and educational factors surrounding the flexing phenomenon. Key findings include: (1) a significant divergence in perceptions of flexing among different stakeholders, with influencers viewing it as inspirational while legal experts express concerns about potential legal scrutiny; (2) the effectiveness of flexing as an educational tool when balancing success stories with practical financial advice; (3) a notable knowledge gap among social media users regarding the legal implications of their online behavior; (4) growing concerns about the use of social media evidence in financial crime investigations; (5) the emergence of "aspirational flexing" among younger users, raising ethical and potential legal issues; and (6) a shift in public perceptions of wealth and success due to constant exposure to luxury displays on social media. The study concludes that while flexing can serve as a powerful educational tool, it also presents significant legal risks and societal challenges that require a balanced approach to address effectively</p>Merry Lenda KumajasHenry N. LumentaPaulus Robert TuerahHendrasari RawungRomi Mesra
Copyright (c) 2024
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-302024-06-305127428310.53682/jpjsre.v5i1.9851Pengembangan LKPD dengan Konteks Masjid Jami’ pada Materi Bangun Ruang di Kelas VIII SMP untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/8964
<p>Tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah untuk mendeskripsikan bentuk pengembangan LKPD yang berkaitan dengan Masjid Jami pada materi bangun ruang SMP kelas VIII, untuk memudahkan pemahaman konsep matematika serta menjelaskan validitas, praktikalitas dan efisiensi. Perkembangan LKPD. Metode penelitian dan pengembangan digunakan dalam penelitian ini. Penelitian dan pengembangan merupakan suatu metode penelitian yang digunakan untuk membuat produk tertentu dan menguji efektivitas produk tersebut. Produk yang akan dikembangkan dalam penelitian ini adalah LKPD Jami dengan konteks masjid pada materi konstruksi SMP Kelas VIII. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini diadaptasi dari model pengembangan Tjeerd Plomp. Model pengembangan Plomp terdiri dari tiga fase, yaitu. penelitian pendahuluan, tahap pengembangan atau prototipe dan tahap evaluasi. Hasil penelitian ini adalah produk LKPD yang valid, praktis dan berpengaruh terhadap keterampilan siswa. Pada penelitian ini hasil validitas LKPD berada pada aspek materi dengan nilai rata-rata sebesar 0,93 dengan kategori sangat valid, aspek kebahasaan dengan nilai rata-rata sebesar 1,00 dengan kategori sangat valid, dan aspek kegrafikan dengan nilai rata-rata 1,00 dengan kategori sangat valid. nilai 0,93 berada pada kategori sangat valid. Tingkat kepraktisan LKPD dengan nilai 86,89% pada kategori sangat praktis dan efektivitas LKPD dalam pemahaman konsep belajar siswa rata-rata 0,79 efektif pada kelas VIII.K dan 0,73 efektif pada kategori VIII. G</p>Mimis SaputraAstuti AstutiLussy Midani Rizki
Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-302024-06-305128429510.53682/jpjsre.v5i1.8964Sawer dalam Prosesi Mengantar Jenazah ke Makam Masyarakat Kelurahan Kedungkandang Kota Malang
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9273
<p>Sawer dalam prosesi mengantar jenazah ke makam ini adalah sebuah tradisi atau kebiasaan yang sudah dilakukan masyarakat jawa secara turun temurun hingga saat ini. Sawer memiliki arti menaburkan (barang atau benda) yang digunakan pada saat tradisi ini dilakukan. Dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana sawer ini direalisasikan di masyarakat khususnya kelurahan kedungkandang, Kota Malang. Tujuan penelitian ini adalah : pertama, untuk mengetahui proses pelaksanaan sawer dalam mengantar jenazah ke makam. Kedua, untuk mengetahui apa makna dari sawer dalam mengantar jenazah ke makam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif jenis deskriptif. Sawer ini melibatkan sejumlah unsur simbolis termasuk, beras kuning, bunga, dan uang receh/ koin, yang semuanya dimaksudkan untuk bersedekah atas nama si mayit kepada Tuhan Yang Maha Esa. Dari sawer ini juga melibatkan ritual atau serangkaian doa yang diucapkan oleh keluarga yang ditinggalkan. Dalam pengumpulan data penulis menggunakan teknik observasi, wawancara dengan anggota masyarakat yang terlibat dalam pelaksanaan sawer ini, dan studi pustaka. Sementara itu, terkait dari data penelitian yang diperoleh melalui wawancara akan dianalisis secara deskriptif menggunakan teori interaksi simbolik.</p>Dewi Khumairoh Al UlfahAli Badar
Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-302024-06-305129630510.53682/jpjsre.v5i1.9273Pemberdayaan Sebagai Pondasi Utama Bagi Kelompok Peternak Bebek Sumber Pangan
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9209
<p>Pemerintah Kabupaten Sidoarjo saat ini telag berupaya dalam pemberdayaan masyarakat termasuk pemberdayaan kelompok peternak bebek Sumber Pangan di Kampung Bebek dan Telur Asin. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana pemberdayaan Kelompok Peternak Bebek Sumber Pangan di Kampung Bebek dan Telur Asin Desa Kebonsari Kecamatan Candi Kabupaten Sidoarjo. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan metode deskriptif kualitatif melalui teori Tahapan Pemberdayaan yang meliputi Tahap Penyadaran, Tahap Pengkapasitasan dan Tahap Pendayaan. Hasil penelitian diketahui bahwa belum optimalnya upaya pemberdayaan yang dilakukan oleh Balai Penyuluhan Pertanian. Pada tahap penyadaran diketahui bahwa belum terdapat kesadaran peternak bebek Sumber Pangan mengenai pentingnya sertifikasi uji kelayakan produk hewani atau Nomor Kontrol Veteriner (NKV). Tahap pengkapasitasan dapat diketahui bahwa kurang adanya kesadaran masyarakat untuk berpartisipasi dalam upaya pemberdayaan melalui kegiatan pembinaan. Tahap pendayaan diketahui bahwa tidak adanya keberlanjutan upaya pemberdayaan melalui aktivitas bantuan modal dan tidak adanya partisipasi peternak bebek Sumber Pangan dalam mengikuti program bantuan pemasaran.</p>Novia Ermilia FeldaSusi Hardjati
Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-302024-06-305130631710.53682/jpjsre.v5i1.9209Hubungan Pengetahuan dan Etika Lingkungan terhadap Perilaku Pro Lingkungan Pada Mahasiswa Anggota Organisasi Mahasiswa Pecinta Alam di Universitas Riau
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/8992
<p>Penelitian ini dilakukan pada organisasi Mahasiswa Pecinta Alam (Mapala) Universitas Riau. Tujuan dari penelitian ini: 1) Untuk mengetahui pengetahuan lingkungan anggota organisasi Mahasiswa Pecinta Alam Universitas Riau. 2) Untuk mengetahui etika lingkungan anggota organisasi Mahasiswa Pecinta Alam Universitas Riau. 3) Untuk mengetahui perilaku pro lingkungan anggota organisasi Mahasiswa Pecinta Alam Universitas Riau. 4) Untuk mengetahui hubungan pengetahuan dan etika lingkungan dengan perilaku pro lingkungan anggota organisasi Mahasiswa Pecinta Alam Universitas Riau. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif inferensial, dengan melibatkan seluruh anggota organisasi (n = 102) dengan teknik sensus sampling<em>. </em>Instrumen data mencakup observasi, wawancara terstruktur dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian lapangan menunjukkan bahwa pengetahuan responden sebesar 75,5% kategori tinggi dan 24,5% kategori sedang. Etika lingkungan responden adalah 48% kategori baik dan 52% responden kategori etika kurang baik. Perilaku pro lingkungan responden adalah 44,1% kategori tinggi, 54,9% kategori sedang dan 1% kategori rendah. Hasil uji korelasi <em>Pearson Product Moment </em>menunjukkan hubungan positif dan sedang antara pengetahuan dengan perilaku pro lingkungan (r = 0,492, sig. 0,000). Sedangkan pada variabel etika terdapat hubungan yang kuat dan positif antara etika lingkungan dengan perilaku pro lingkungan (r = 0,725, sig. 0,000). Selain itu, hubungan yang kuat dan positif terdapat juga antara pengetahuan dan etika lingkungan dengan perilaku pro lingkungan (r = 0,687, sig. 0,000). Hasil ini mendukung seluruh Hipotesis alternatif (Ha) penelitian ini sehingga dapat diterima. Artinya, terdapat hubungan antara pengetahuan dengan perilaku pro lingkungan, terdapat hubungan etika lingkungan dengan perilaku pro lingkungan serta terdapat hubungan pengetahuan dan etika lingkungan dengan perilaku pro lingkungan pada organisasi Mahasiswa Pecinta Alam (Mapala) Universitas Riau.</p>Rahmadani SyafitriYoskar Kadarisman
Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-302024-06-305131833510.53682/jpjsre.v5i1.8992Strategi Komunitas Save Street Child dalam Pemberdayaan Anak Jalanan di Kota Surabaya
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/8875
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi komunitas <em>Save Street Child </em>Surabaya dalam upaya pemberdayaan anak jalanan. Komunitas <em>Save Street Child </em>merupakan komunitas penggerak pemerhati anak jalanan dan marjinal di kota Surabaya. Sudah berdiri sejak lama, komunitas <em>Save Street Child </em>berkomitmen untuk melakukan pemberdayaan kepada anak jalanan di kota Surabaya dalam pemenuhan hak anak dalam belajar dan bermain. Yaitu dengan melaksanakan program yang berkaitan dengan pendidikan dan rekreasi. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun strategi pemberdayaan yang dilakukan adalah <em>enabling, empowering, </em>dan <em>protecting</em>. Berdasarkan hasil penelitian, menunjukkan bahwa strategi pemberdayaan anak jalanan yang dilakukan oleh komunitas <em>Save Street Child </em>Surabaya, belum sepenuhnya terlaksana. Karena dari tiga strategi pemberdayaan, hanya dua strategi yang terlaksana seutuhnya yaitu <em>enabling </em>dan <em>empowering. </em>Sedangkan tahap <em>protecting </em>belum terlaksana dengan maksimal. Adapun rekomendasi yang dihasilkan dalam penelitian ini adalah perlunya peningkatan perlindungan pada legalitas komunitas <em>Save Street Child </em>Surabaya dengan mengurus surat legalitas agar terdaftar secara nasional dan mendapatkan manfaat yang lebih untuk perkembangan komunitas <em>Save Street Child</em>.</p>Kinanti Idang AfritaKalvin Edo Wahyudi
Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-302024-06-305133634610.53682/jpjsre.v5i1.8875Peran Komunitas Lokal dalam Mempromosikan Keberlanjutan Usaha Pedagang Kecil di Desa Mopolo
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9914
<p>Penelitian ini menganalisis peran komunitas lokal dalam mempromosikan keberlanjutan usaha pedagang kecil di Desa Mopolo. Menggunakan pendekatan kualitatif, studi ini menggabungkan observasi partisipan dan wawancara mendalam dengan berbagai pemangku kepentingan di desa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunitas lokal memainkan peran multifaset dalam mendukung pedagang kecil, meliputi pemberian dukungan langsung, pembentukan nilai-nilai bisnis, dan fasilitasi kolaborasi ekonomi. Temuan utama mengungkapkan bahwa kolaborasi antara pedagang kecil dan komunitas lokal telah memberikan dampak positif signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi desa, menciptakan lapangan kerja baru, dan meningkatkan pendapatan warga. Analisis menggunakan teori modal sosial menunjukkan bahwa kekuatan jaringan sosial dan kepercayaan dalam komunitas menjadi faktor kunci keberhasilan ini. Penelitian menyimpulkan bahwa penguatan peran komunitas lokal merupakan strategi efektif dalam mendorong keberlanjutan usaha kecil dan pembangunan ekonomi pedesaan, menekankan pentingnya pendekatan berbasis komunitas dalam pengembangan ekonomi lokal.</p>Ruth Sriana UmbaseRomi MesraNi Wayan Kartini
Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-302024-06-305134735410.53682/jpjsre.v5i1.9914Efektivitas Model Fragmented Robin Fogarty dengan Menggunakan Media Podcast Audio Visual untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Sosiologi Mahasiswa
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9915
<p>Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas penerapan model Fragmented Robin Fogarty dalam bentuk pembelajaran podcast untuk meningkatkan pemahaman konsep sosiologi pada mahasiswa Pendidikan Sosiologi di Universitas Negeri Manado (Unima). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan dosen dan mahasiswa, serta studi dokumen terkait seperti hasil penilaian dan catatan pembelajaran. Analisis data dilakukan dengan metode analisis data kualitatif, meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Fragmented Robin Fogarty melalui podcast dalam pembelajaran sosiologi menunjukkan hasil yang positif dalam berbagai aspek. Metode ini tidak hanya meningkatkan pemahaman konseptual, tetapi juga mengembangkan keterampilan belajar yang penting, meningkatkan motivasi, dan mengadaptasi proses pembelajaran dengan kebutuhan dan preferensi mahasiswa modern. Keberhasilan ini mencerminkan bagaimana inovasi dalam metode pembelajaran dapat secara efektif merespons tantangan dalam pendidikan tinggi kontemporer, sekaligus mempersiapkan mahasiswa untuk partisipasi aktif dalam masyarakat yang semakin terhubung secara digital</p>Romi MesraSiti Fatimah
Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-302024-06-305135537310.53682/jpjsre.v5i1.9915Sosialisasi Bimbingan Konseling Berbasis Permainan Tradisional (BIKONS PETRA) Kepada Generasi Alpha
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9022
<p>Permainan tradisional merupakan bagian tak terpisahkan dari warisan budaya yang sering terlupakan di tengah arus modernisasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran permainan tradisional dalam perkembangan anak usia 10-12 tahun di Kelurahan Pijoan, Kecamatan Jambi Luar Kota. Latar belakang penelitian menyoroti urgensi pelestarian permainan tradisional sebagai bagian dari warisan budaya dan dampak positifnya terhadap perkembangan anak-anak. Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis pengaruh sosialisasi bimbingan konseling berbasis permainan tradisional (BIKONS PETRA) Kepada Generasi Alpa terhadap keterampilan motorik dan interaksi sosial anak-anak. Metode penelitian melibatkan tiga sesi sosialisasi selama tiga bulan, dengan praktik langsung, Sosialisasi pengenalan permainan tradisional merupakan salah satu program dalam kegiatan PLKPLS. Setiap sesi dilaksanakan di lapangan Kelurahan Pijoan, menggunakan berbagai alat bantu seperti kertas leaflet, tali, balon, congklak, dan bola. Hasil lapangan menunjukkan peningkatan keterampilan motorik dan interaksi sosial pada anak-anak yang terlibat dalam sosialisasi permainan tradisional. Kesimpulan penelitian ini menegaskan pentingnya memperkenalkan kembali permainan tradisional sebagai upaya pelestarian budaya dan pembentukan karakter anak-anak. Langkah ini tidak hanya menjaga kekayaan budaya, tetapi juga memberikan manfaat besar dalam pengembangan anak-anak yang memiliki integritas dan karakter yang kuat.</p>Nadia YusriniSan Putri IstiqomahRizka FitrianiMuhammad Farhan AfandesGabriella Oktaria SinagaZubaidah Zubaidah
Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-06-302024-06-305137438210.53682/jpjsre.v5i1.9022 Cinta, Perjodohan dan Impal Oleh Etnik Karo
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10002
<p><em>Impal</em> adalah salah satu tradisi di dalam masyarakat <em>etnik karo</em>. <em>Impal </em>merupakan pernikahan ideal dalam <em>etnik karo</em>. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis cinta yang berhubungan dengan tradisi dan kebudayaan perkawinan perjodohan <em>impal</em> oleh <em>etnik karo</em>. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan jenis penelitian kualitatif, metode etnografi. Penelitian ini dilaksanakan kurang lebih selama empat bulan. Pengumpulan data dilaksanakan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi dengan informan sebanyak 15 informan. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa perkawinan perjodohan <em>impal </em>mengalami pergeseran sosial (pola pikir) orang tua yang menganggap bahwa harta warisan tidak masalah apabila tidak diberikan kepada impalnya. Begitu juga dengan pergeseran sosial (pola pikir) muda-mudi yang menganggap bahwa perkawinan perjodohan <em>impal</em> sudah dianggap tidak ideal lagi untuk dilaksanakan karena <em>impal </em>dianggap sudah seperti saudara kandung. Pada temuan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa perkawinan perjodohan <em>impal etnik karo</em> bukan lah menjadi suatu kewajiban untuk dilaksanakan karena adanya beberapa faktor-faktor yaitu faktor lingkungan, pendidikan, agama serta pergeseran sosial.</p>Warni Fitri SariYummy Jumiati Marsa
Copyright (c) 2024
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
2024-06-302024-06-3051383395Strategi Pendidikan Islam Bagi Masyarakat Perkotaan: Studi Analisis Pemerataan Pendidikan di Denpasar, Bali
https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10070
<p>This research aims to examine more deeply how the role of Islamic education in showing the existence of equal education in Muslim minority areas. The research in this article is qualitative research. By using literature study data collection and several documents from statistical institutions in the city of Denpasar Bali. The analysis technique in this research, using case study analysis techniques. So as to be able to suppress some of the problems of equalization of education by using John Rawls' theory of social justice. The formulation of the problem is, How is the Condition of Denpasar Society Regarding Education Equality? Second, what is the condition of Islamic education equity in Denpasar? And the third is, how is the role of Islamic education in continuing the equalization of education in Denpasar? So that the definition of equity has a different pattern in the perspective of Islamic education.</p>Muhammad ShodiqAlaika M. Bagus Kurnia PS
Copyright (c) 2024
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
2024-06-302024-06-3051396406