JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma <div> <div> <div> <p><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhQaPhFjHlYft4Yhr6nOAkbEJzI1fYKbgRkzKsyzBkyuyZE1a4vrjRGI8eSGB7f-LREmyXgu511wb3sqi_ZZOR4gxNG3ldVXhXBlT78yINK3fowhp4G90il5v83Bc8xqemBJHadj-XCBashy7Lb-kNzCkb1uuibOdyFcj-Djv26o99v8j3PUPDJcfbV" alt="cover" width="336" height="424" />_________________________________________________________________________________________________________________________________</p> </div> <div> <table class="data"> <tbody> <tr valign="top"> <td><strong>Journal title</strong></td> <td>:</td> <td><strong>JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education</strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td><strong>Initials</strong></td> <td>:</td> <td><strong>JPJSRE</strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td><strong>Frequency</strong></td> <td>:</td> <td><strong>Two issues a year (June and December) </strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td><strong>Editor-in-chief</strong></td> <td>:</td> <td><strong><a title="google scholar" href="https://scholar.google.com/citations?user=S9Mh9jEAAAAJ&amp;hl=id&amp;authuser=2" target="_blank" rel="noopener">Romi Mesra, S.Pd., M.Pd</a></strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td><strong>Publisher</strong></td> <td>:</td> <td><strong><a title="Publisher" href="https://psosiologi.unima.ac.id/" target="_blank" rel="noopener">Labor Program Studi Pendidikan Sosiologi FISH Unima</a></strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td><strong>Contact us</strong></td> <td>:</td> <td><strong>Email. <a title="email" href="mailto:bakuingajpkm@unima.ac.id" target="_blank" rel="noopener">jurnalparadigmajsre@unima.ac.id</a> WhatsApp. <a title="halo" href="https://wa.me/6285762530583?text=Halo,%20salam%20kenal" target="_blank" rel="noopener">085762530583</a> (Romi Mesra)</strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td><strong>Accreditation</strong></td> <td>:</td> <td><a title="SINTA4" href="https://sinta.kemdikbud.go.id/journals/profile/10935" target="_blank" rel="noopener"><strong>Sinta 4</strong></a></td> </tr> </tbody> </table> <strong>_________________________________________________________________________________________________________________________________</strong></div> <div> <div><strong>JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education</strong> is a blind peer-reviewed journal dedicated to the publication of quality research results in the empirical research field of Sociology and Sociology Education. This journal provides direct open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports greater global knowledge exchange.</div> <div> <p><strong> JOURNAL INDEXED BY: </strong></p> <table style="width: 546.531px;"> <tbody> <tr> <td style="width: 133px;"><a title="Google Scholar" href="https://scholar.google.de/citations?user=ANc9TOkAAAAJ&amp;hl=en" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhCKQXPqUwNyxLRSyYQxqIDA9TijyOoS62DYuUsPuBbAS82i-Ah8pMODRtwNTlJSnkHZnlNPIa5ycVnrh_Ze_AYrUPdy6qvlIcwkigb2-9G8aV6vSQFeI1jJSb4nrZbmBLG0cS3mTTAX6RuHok84PLgsmTOj2Xvf_Ca2IDHZn43gGqHUHteDPo3EGED=w122-h48" alt="Google Scholar" width="122" height="48" /></a></td> <td style="width: 125px;"> <a title="Garuda" href="https://garuda.kemdikbud.go.id/journal/view/28516" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEh2QsvYROc56x0qO3-RE7K1yzRmQFp6qBzWRxQFb0oaq-kk6EOw3pp4_CaCdmTrjM-DpI3aA_2VspUeykuGDcfz1CeV3QtVEfEf1wE0CkAM3VgcneDJClEIb1X9Ry_8Dfv5s-GSqwIKWHTcPFlaDcfBpqC60ABPBzTUguGx78o2A_xIW3M4djeVVH5P=w114-h31" alt="Garuda" width="114" height="31" /></a></td> <td style="width: 107px;"> <a title="RJI" href="https://journalstories.ai/journal/2774-6984" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhu2X4n2RVRZUw1JRGW8tKwelu20pF6wsgpiYUxOv_7EHxJWCCbyv9XC-fWpZ4CrJtXP6gSyVilnGfNTuRXbz2f_QJxlGmmyMd6CYRrrZbDo0AYpo_kvNouNUI2o68gwB0oRJUDme4aYHcchP0BGuly4fwOdt5og1Kr4Nfmn5B-PrVPbSJ1P-jIvZuj=w106-h37" alt="RJI" width="101" height="37" /></a></td> <td style="width: 123.531px;"> <a title="SINTA4" href="https://sinta.kemdikbud.go.id/journals/profile/10935" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQHYqOg4I-9sIPLqGBc4q1x0zMDduv5Ni52jsft_oaQq2ozjWkg8ZvHNMjmcyGTF8D4EWf_ebmBeNtmnkZZmkrunAx5YzK0brER2cjymBnnv_KFqFKpNsLs_6AdOYal4YtIoZggZ63AcAkjbnuiwLglkRqLsSr0iXNWAhzsTYoPt-KMnX22OTPDON7oAs/s1600/SINTA4.png" alt="SINTA 4" width="100" height="50" /></a></td> </tr> <tr> <td style="width: 133px;"> <a title="BASE" href="https://www.base-search.net/Search/Results?type=all&amp;lookfor=JURNAL+PARADIGMA%3A+Journal+of+Sociology+Research+and+Education&amp;ling=1&amp;oaboost=1&amp;name=&amp;thes=&amp;refid=dcresen&amp;newsearch=1" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjaSE0CYhY3z2YRVXkOq0RiUDFsKW8OQEEG-k_ZlUFe005o5Sk8yGOGYjGaKtiW1VB00g9rwrMlHvL34D3qNIePWt97vjrU2TSrA4JUG6Sym_YuZXBrqvObi7Mi4988DyqpAnC_GG3QuVojb-aBMc6k9PSsvXJajgL6uBNq4SsRALXodafwn88ebp2y=w129-h50" alt="BASE" width="129" height="50" /></a></td> <td style="width: 125px;"> <img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEi8pN5hn2z3ws-5nTSFaWlzNJ5Qmkpq9kIOBRie-JyRYGug6xHAnS7MC9adBTP8Hc1qwJWqogQOYn8EMWo5ZXwapnZYWWgvS44iCKDZH3HocjOB8CPCLWePXCt6PlVYTwdMJLRt4eY9EUt9RhkW7xF1uhobBmITFTdHCVo5ZBRbah1L5vlu5bjNF2dn=w126-h43" alt="CROSSREF" width="100" height="34" /></td> <td style="width: 107px;"> <a title="DIMENSION" href="https://app.dimensions.ai/discover/publication?search_mode=content&amp;search_text=JURNAL%20PARADIGMA%3A%20Journal%20of%20Sociology%20Research%20and%20Education&amp;search_type=kws&amp;search_field=full_search&amp;and_facet_source_title=jour.1423072" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEh49DSeyDEMS86qLV5rYT-hqXBlVFOCQlT-xaby-ULppKHuxUJss2NIeiG8AWB6ooJ4ZwTzi7wCrGsGTjbhK6zrxerh5PgHfm0LSJ68X3LwoEIHX9tMlwWQEkr1QkJzDNnes5YLqLBbDI4c9arPaViF1sdZVVZoK_MuO_zsHTCQ1DOgZ9CEiqYXaNuD=w138-h56" alt="DIMENSION" width="138" height="56" /></a></td> <td style="width: 123.531px;"> </td> </tr> </tbody> </table> </div> </div> </div> <div> </div> </div> <div> </div> <div> <p> </p> </div> <div> </div> en-US romimesra@unima.ac.id (Romi Mesra) sitifathimah@unima.ac.id (Siti Fathimah) Tue, 03 Dec 2024 18:41:37 +0000 OJS 3.2.1.1 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 Pengaruh Aksesibilitas dan Pengalaman Wisatawan pada Kepuasan Wisatawan di Objek Wisata Alam Batu Lempar Garut https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10172 <p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh aksesibilitas dan pengalaman wisatawan pada kepuasan wisatawan di Objek Wisata Alam Batu Lempar Garut. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode <em>non-probability</em> sampling dengan teknik purposive sampling dan sampel yang digunakan adalah wisatawan yang pernah berkunjung ke Objek Wisata Alam Batu Lempar minimal satu kali kunjungan. Analisis penelitian ini menggunakan metode SEM-PLS dengan alat bantu Smart PLS 3.0 dan responden berjumlah 100 orang. Metode pengumpulan data meliputi penyebaran kuesioner pada Google Form. Menurut hasil penelitian, didapat bahwa aksesibilitas berpengaruh signifikan dan positif pada kepuasan wisatawan dan variabel pengalaman wisatawan juga mempunyai pengaruh yang signifikan dan positif pada kepuasan wisatawan di Objek Wisata Alam Batu Lempar Garut.</p> Fitriani Fitri, Rohimat Hurhasan , Dani Adiatma Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10172 Tue, 03 Dec 2024 00:00:00 +0000 Paradigma sosiologis: Pemberdayaan Perempuan Dalam Kuliner Tradisional Sunda di Desa Girimekar https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10340 <p>Kaum perempuan sering diidentikkan hanya dengan urusan domestik, sehingga peran mereka dalam masyarakat diabaikan, menyebabkan partisipasi mereka dalam kegiatan usaha lebih rendah dibandingkan laki-laki dan pemberdayaan perempuan tidak maksimal, termasuk kaum perempuan di Desa Wisata Girimekar. Penelitian ini bertujuan menggambarkan pemberdayaan perempuan dalam kegiatan kuliner tradisional dalam perspektif Sosiologi. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan teknik pengambilan data melalui wawancara mendalam terhadap perempuan yang terlibat dalam sektor kuliner tradisional. Data yang diperoleh dianalisis untuk mengungkapkan dampak pemberdayaan perempuan dalam kegiatan kuliner tradisional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan kuliner tradisional di Desa Wisata Girimekar mencerminkan kearifan lokal yang berpadu dengan nilai sosial dan keindahan alam. Partisipasi perempuan dalam memproduksi makanan tradisional memperkuat ikatan sosial, melestarikan tradisi, dan berkontribusi pada perekonomian masyarakat. Pemberdayaan perempuan dalam kuliner tradisional mencakup aspek ekonomi, sosial, dan budaya. Perempuan tidak hanya mengembangkan keterampilan memasak, tetapi juga berperan penting dalam ekonomi keluarga, serta melestarikan warisan budaya kuliner tradisional. Pemberdayaan perempuan ini mencerminkan fenomena sosial yang melibatkan peran gender, norma budaya, dan jaringan sosial. Perempuan berperan sebagai pelestari tradisi sekaligus agen perubahan yang meningkatkan kesejahteraan keluarga dan mendukung pengembangan usaha kuliner. Pemberdayaan perempuan di Desa Wisata Girimekar perlu diperkuat melalui akses yang lebih baik terhadap modal, pendidikan, teknologi, serta pelatihan berkelanjutan.</p> Didin Syarifuddin Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10340 Tue, 03 Dec 2024 00:00:00 +0000 The Role of Nurses in Addressing Health Disparities: Ethical Considerations and Public Health Implications https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10503 <p>Health disparities are a global challenge that requires a comprehensive approach in addressing them. This study aims to analyze the role of nurses in addressing health disparities with a focus on ethical considerations and public health implications. The methodology used is a qualitative approach with a systematic literature study, analyzing scientific publications from 2019-2024 through the PubMed, CINAHL, Scopus, and Web of Science databases. Thematic analysis was conducted using the PRISMA framework to identify key themes. The results of the study revealed three main findings: (1) the transformative role of nurses as agents of change in the health system, (2) the complexity of ethical challenges in nursing practice, and (3) significant implications for public health. Analysis through Leininger's transcultural nursing theory and Parsons' structural functional theory shows the importance of integrating cultural understanding with a systemic approach in addressing health disparities. This study provides an important contribution to understanding the role of nurses and developing strategies to address health disparities in the future.</p> Ritawati Ritawati, Nurhayati Nurhayati, Supriyanti Supriyanti, Latifah Hanum, Desiana Desiana, Ainal Mardhiah Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10503 Tue, 03 Dec 2024 00:00:00 +0000 The Effectiveness of Range Of Motion (ROM) Exercises in Reducing Pain and Improving Social Function in Patients with Knee Osteoarthritis https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10504 <p>This study aims to analyze the effectiveness of Range of Motion (ROM) exercises in reducing pain and improving social function in patients with knee osteoarthritis, and to identify factors that influence the success of ROM program implementation. The study used a qualitative approach with a systematic literature study method. Data were collected through searches in the electronic databases PubMed, Scopus, and CINAHL with the inclusion criteria of primary research articles in 2019-2024. Data analysis was carried out thematically using NVIVO software and quality assessment using the Mixed Methods Appraisal Tool. An effective ROM program includes a duration of 30-45 minutes per session with a frequency of 3-4 times per week, showing a significant decrease in pain after 4-6 weeks of implementation. Improved social function is seen through active participation in community activities and better social interactions. Key success factors include program personalization, early professional supervision, and family support. Understanding of the effectiveness of ROM is reinforced by nursing and sociological theories that emphasize the importance of a holistic approach in the management of knee osteoarthritis.</p> Nurhayati Nurhayati, Ritawati Ritawati, Asniah Syamsuddin, Eka Warnidar, Eka Oktarina Riani, Isneini Isneini Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10504 Tue, 03 Dec 2024 00:00:00 +0000 Strategi Komunikasi komunitas 4K Yogyakarta melalui akun Instagram @4k.yogyakarta Dalam Menumbuhkan Kesadaran Masyarakat Mengenai Pelestarian Penyu di Yogyakarta https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10543 <p>Penelitian ini mengkaji strategi komunikasi Komunitas 4K Yogyakarta melalui platform Instagram dalam upaya meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pelestarian penyu di Yogyakarta. Dengan menggunakan metodologi penelitian deskriptif kualitatif dan pendekatan analisis Miles dan Huberman, penelitian ini menganalisis konten feeds dan reels dari akun Instagram @4K.yogyakarta. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan observasi, dengan validasi menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemilihan Instagram sebagai platform utama merupakan keputusan strategis yang efektif, didukung oleh data demografis yang menunjukkan 167,8 juta pengguna aktif di Indonesia dengan 89,9% berusia 18-44 tahun. Strategi komunikasi yang diterapkan meliputi tiga aspek utama: membangun kredibilitas melalui konten kolaboratif, menyajikan infografis edukatif berbasis data, dan mengembangkan konten yang menciptakan hubungan emosional dengan audiens. Implementasi teori uses and gratification membantu mengoptimalkan penyampaian pesan sesuai kebutuhan audiens. Penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi komunikasi digital yang komprehensif dan terencana dapat secara efektif meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pelestarian penyu, yang dibuktikan dengan tingkat keterlibatan audiens yang tinggi dan perubahan persepsi positif terhadap upaya konservasi.</p> Bagus Kusumo, Nunik Hariyanti Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10543 Mon, 23 Dec 2024 00:00:00 +0000 Pengelolaan Adaptif Hutan Mangrove:Strategi Pemberdayaan Kelompok Tani Hutan Dalam Meningkatkan Nilai Konservasi Tinggi https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10375 <p>Kawasan hutan mangrove diwilayah pesisir menjadi ancaman yang serius, sehingga perlu upaya atau strategi yang tepat untuk menjaga keberadaan kawasan mangrove di pesisir pantai. Penelitian ini bermaksud &nbsp;untuk melihat bagaimana strategi dan hambatan kelompok tani hutan Pakning Asal dalam mewujudkan nilai konservasi pada kawasan hutan mangrove di wilayah Pakning Asal. Jenis penelitian yang digunakan adalah dengan pendekatan kualitatif deskripsi. Adapun teknik sampling yang digunakan adalah purposif sampling, dimana yang menjadi sampel adalah 20 orang anggota Kelompok Tani Hutan mangrove Desa Pakning Asal. Untuk memperoleh informasi penelitian, peneliti menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian yang diperoleh, bahwa kelompok tani hutan mangrove Desa Pakning Asal menggunakan berbagai strategi untuk mewujudkan nilai konservasi tinggi yaitu, melakukan keterpaduan pemahaman dan persepsi masyarakat dalam menjaga keberadaan hutan mangrove secara berkelanjutan, melibatkan masyarakat dalam konservasi mangrove, melibatkan masyarakat dalam bentuk ekowisata mangrove, mengembangkan potensi kawasan mangrove dan membuat program sekolah alam. Walaupun demikian, terdapat berbagai faktor pendukung dan penghambat dalam melakukan upaya pemberdayaan dalam mewujudkan nilai konservasi tinggi (KTH).</p> Reno Firdaus, Fakhrurrozi Fakhrurrozi Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10375 Mon, 23 Dec 2024 00:00:00 +0000 Digital Public Relations Humas Pemda DIY Melalui Akun Media Sosial Instagram @Humasjogja https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10546 <p><em>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan praktik teori Digital Public Relations menurut Onggo serta model SOME menurut </em><em>Regina Luttrell</em><em> melalui media sosial Instagram @humasjogja. </em><em>Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan melakukan wawancara dengan narasumber serta pengumpulan informasi dari artikel yang memuat seputar Humas Pemda DIY. Studi ini berfokus pada Humas Pemda DIY yang sebagai praktisi Digital Public Relations sekaligus. Hasil menunjukkan bahwa Humas Pemda DIY telah menerapkan teori Digital Public Relations dan Cyber Public Relations dengan baik namun masih memiliki kekurangan di beberapa tempat seperti tidak selalu bisa memberikan informasi secara real-time.</em></p> Ramadhan Sandi Babussalam, Iva Fikriani Deslia Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10546 Mon, 23 Dec 2024 00:00:00 +0000 Kearifan Lokal Urang Lom Sebagai Modal Sosial Dalam Pelestarian Hutan Benak Di Tengah Ekspansi PT.GPL Di Dusun Pejem, Kabupaten Bangka https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10550 <div><span lang="id">For industrial purposes, forests originally used for agriculture have been converted into palm coconut plantations and extractive land. The Benak Forest, on the other hand, is the only forest still available to the Mapur tribe. They believe that their lives will end if Benak's native forests disappear. Mapur has a unique way of managing forests and land. They believe that forests should be managed on the basis of natural sustainability, local stability, and economic needs. The focus of this research is to find out the benefits of local wisdom as a social capital in keeping the Benak Forest as PT. GPL continues to grow. Therefore, this research is essential to provide information to governments and stakeholders about the importance of saving and preserving the Benak Forest for the people of the Mapur's Wan Lom Tribe to maintain the balance of ecosystems and living resources. This research uses a qualitative approach with an interpretative paradigm. The results of the research show that capitalism, in which social relations are determined by the relations of production, causes tribal societies, or peoples, to be isolated in their own land. Because they have no control over their ownership and rights to their land, discrimination and stereotypes, land rights, and loss of culture are the result of alienation that is dangerous for the survival of communities and forests.</span></div> Ariandi A Zulkarnain, Budi Darmawan Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10550 Mon, 23 Dec 2024 00:00:00 +0000 Bentuk Integrasi Sosial Dua Belas Anak Suku di Tana’ Luwu, Sulawesi Selatan https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/8769 <p>Penelitian ini bertujuan untuk memahami bentuk integrasi sosial yang terjadi di antara dua belas anak suku di Tana' Luwu, Sulawesi Selatan. Integrasi sosial merupakan proses yang penting dalam kehidupan masyarakat, terutama dalam konteks masyarakat yang terdiri dari berbagai suku. Dalam penelitian ini, kami menggunakan pendekatan kualitatif dengan mengumpulkan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa terjadinya integrasi sosial pada dua belas anak suku di Tana’ Luwu disebabkan oleh tingginya sikap toleransi, terjadinya pemerataan ekonomi, terbentukya sistem pengendali sosial. Selain itu terjadinya integrasi sosial juga dipengaruhi oleh adanya peran lembaga (baik formal maupun informal) bersama agen (aktor) membentuk sistem sosial dalam kehidupan bersama yang selanjutnya dilakukan pengendalian sosial oleh lembaga dan aktor dalam rangka menjaga dan memelihara integrasi sosial. Penelitian ini memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang bentuk integrasi sosial di antara dua belas anak suku di Tana' Luwu, Sulawesi Selatan. Hasil penelitian ini dapat menjadi dasar untuk pengembangan program-program yang bertujuan untuk meningkatkan integrasi sosial di masyarakat yang heterogen seperti Tana' Luwu. Selain itu, penelitian ini juga dapat menjadi referensi bagi penelitian-penelitian selanjutnya dalam bidang integrasi sosial di Indonesia.</p> Mandi Tandi Pare, Dwia Aries Tina Pulubuh, Suparman Abdulla, Sakaria Sakaria Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/8769 Mon, 23 Dec 2024 00:00:00 +0000 Motivasi Mahasiswa Penerima Beasiswa YPMAK di Universitas Kristen Satya Wacana https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9650 <p>Motivasi mahasiswa memiliki peran penting dalam menentukan pola tindakan dan hidup mahasiswa terlebih mahasiswa yang menerima beasiswa, salah satu beasiswa yang diterima oleh mahasiswa Kabupaten Timika Papua adalah beasiswa YPMAK di UKSW Salatiga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi Mahasiswa peserta penerima beasiswa YPMAK di Universitas Kristen Satya Wacana (UKSW) dan untuk mengetahui peran pendamping UKSW dalam meningkatkan motivasi Mahasiswa peserta penerima beasiswa YPMAK. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif dengan total jumlah sampel 7 responden mahasiswa angkatan 2017, 2018, dan 2019. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dekumentasi dengan analisis data menggunkan analisis trigulasi. Hasil penelitian ditemukan variasi motivasi mahasiswa penerima beasiswa YPMAK mulai dari angkatan 2017 hingga 2019 yang diwawancarai yaitu motivasi berprestasi karena ingin mengejar cita cita dan motivasi kebutuhan afiliasi agar mendapatkan banyak pengalaman, dalam hal ini adalah menjalin relasi atau jaringan sebanyak-banyaknya. Sedangkan peran pendamping bagi mahasiswa penerima beasiswa YPMAK berdasarkan hasil wawancara kepada 3 orang pendamping yaitu berperan dalam hal pendampingan mahasiswa di UKSW yang tidak terbatas kepada mahasiswa saja, melainkan juga soal Papua secara keseluruan atau secara umum dan juga secara langsung bertanggung jawab penuh terhadap seluruh perjalanan proses mahasiswa penerima beasiswa dari segi akademik terkait nilai dan absensi, serta non akademik seperti kesehatan, aktifitas di luar mahasiswa dalam hal pengurusan jika terjadi masalah diluar kampus.</p> Detelinus Iminggawak, Antik Tri Susanti, Royke Roberth Siahanenia Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9650 Wed, 25 Dec 2024 00:00:00 +0000 Penerimaan Mahasiswa Surabaya tentang Pemberitaan Pencalonan Gibran Sebagai Cawapres Prabowo di Media Kompas TV https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10530 <p>Peluang Gibran maju sebagai cawapres tidak lepas dari putusan Mahkamah Konstitusi No. 90/PUU-XX1/2023 yang merubah batas usia capres dan cawapres. Keputusan ini menjadi kontroversial di masyarakat karena putusan keluar menjelang ditutupnya proses pendaftaran capres dan cawapres oleh KPU. Selain itu hakim yang memutuskan perkara tersebut merupakan paman Gibran, sehingga muncul banyak asumsi dimasyarakat adanya isu melanggengkan kekuasan melalui kuputusan hukum yang melanggar konstitusi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerimaan mahasiswa terhadap pemberitaan pencalonan Gibran sebagai cawapres Prabowo di media KompasTV. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif analisis resepsi dengan model <em>encoding-decoding.</em> Teknik pengumpulan data dilakukan secara wawancara mendalam dan kajian literatur. Hasil penelitian menunjukan bahwa interpretasi mahasiswa sangat beragam. Mahasiswa yang memiliki sikap dominat-hegemonic position menyatakan setuju bahwa pross pencalonan Gibran melibatkan pelanggaran etika dan menabrak konstitusi; &nbsp;mahasiswa yang bersikap oppositional position menganggap bahwa permasalahan pelanggaran ada pada lembaga bukan pada paslonnya, mereka berpendapat proses pencalonan Gibran sah secara hukum. Simpulnya, resepsi mahasiswa mengenai pemberitaan Gibran sebagai cawapres Prabowo mayoritas setuju dengan pendapat narasumber.</p> Mokhammad Arifin, Irwan Dwi Arianto Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10530 Wed, 25 Dec 2024 00:00:00 +0000 Potret Dunia Amerika dalam Novel “Ar Rihlah Ila Amrika” Karya Muhammad Labib Al Batnuni (Kajian Sastra Pariwisata) https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10519 <p>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keinginan seorang musafir muslim yang berkelana ke negeri Amerika untuk mengungkap bagaimana gambaran Amerika sebagai Negara baru tapi sudah maju. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif dengan sumber data primer tulisan-tulisan dalam novel karya Muhammad Labib Al-Batnuni. Adapun teknik pengumpulan datanya dengan cara menyimak, membaca, memahami, mengorganisir, dan menginterpretasikan data berdasarkan konteksnya. Untuk teknik analisanya menggunakan teori milik Miles dan Huberman yang menyajikan 3 langkah; pertama, reduksi data, kedua penyajian data, dan ketiga penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adalah perepresentasian liyan oleh Muhammad Labib menunjukkan bahwa penggambaran novel menempatkan narator sebagai pelancong yang secara aktif bersikap sehingga menentukan jalan cerita dalam perjalanannya.</p> Tahliyatud Dayyanah, Uril Bahruddin, Abdul Basid, J. Nabiel Aha Putra Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10519 Sat, 28 Dec 2024 00:00:00 +0000 Pengaruh Penggunaan Hashtag Engagement #Generasikulitsehat Terhadap Minat Beli Produk NPURE (Survei Followers @npureofficial) https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10626 <p>Media sosial menjadi sangat populer di era saat ini, khususnya Instagram, yang kini menjadi platform yang efektif untuk pemasaran digital. Fitur Instagram yang digunakan untuk promosi adalah penggunaan hashtag (#) dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan keterlibatan konsumen dalam mempromosikan. Npure adalah salah satu perusahaan yang menggunakan hashtag engagement untuk memperluas jangkauan konsumen mereka dalam kampanye digital mereka. Teori pada penelitian ini merupakan Teori Stimulus-Organism-Response (S-O-R), dimana Hashtag Engagement sebagai stimulus, followers Npure sebagai organisme, dan minat beli sebagai respons. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik pengumpulan survei yang disebarkan kepada 100 responden followers Instagram @Npureofficial. Uji koefisien determinasi menghasilkan data sebesar 70,5%, yang merupakan hasil yang cukup besar untuk mempengaruhi variabel Y. Selain itu, nilai signifikansi sebesar.001 dan nilai t hitung 5,302 &gt; 1,664. Maka, H1 diterima dan H0 ditolak, menyatakan bahwa variabel X (hashtag engagement) berpengaruh terhadap variabel Y (minat beli) produk Npure. Hasil penelitian ini sesuai dengan teori Stimulus-Organism-Response (S-O-R), di mana Hashtag Engagement #GenerasiKulitSehat dapat mempengaruhi organisme dalam penelitian ini, yaitu followers @npureofficial, untuk menghasilkan respons berupa minat beli.</p> Ayu Agisni Asyarifa, Gibbran Prathisara Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10626 Fri, 27 Dec 2024 00:00:00 +0000 Perkembangan Siswa Berkebutuhan Khusus dan Siswa yang Tidak Biasa Serta Implikasinya dalam Proses Belajar dan Pembelajaran https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10511 <p>Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji perkembangan siswa berkebutuhan khusus dan siswa dengan karakteristik unik lainnya serta dampaknya terhadap proses pembelajaran di kelas. Masalah utama dalam penelitian ini adalah bagaimana perbedaan karakteristik perkembangan dan kebutuhan siswa berkebutuhan khusus serta siswa dengan karakteristik tidak biasa dapat mempengaruhi proses belajar mereka dan strategi pengajaran yang dibutuhkan. Dengan menggunakan metode kualitatif, penelitian ini melibatkan observasi kelas, wawancara dengan guru, dan analisis dokumen untuk memahami kebutuhan khusus dari kedua kelompok siswa tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa berkebutuhan khusus dan siswa dengan karakteristik tidak biasa membutuhkan pendekatan yang lebih adaptif dan strategi pengajaran yang lebih bervariasi untuk mendukung keterlibatan dan perkembangan akademis mereka. Guru dihadapkan pada tantangan dalam menyusun strategi yang inklusif namun tetap efektif bagi seluruh siswa. Temuan ini memiliki implikasi bagi pengembangan kurikulum dan pelatihan guru, khususnya dalam mengembangkan pendekatan yang lebih responsif terhadap keragaman di dalam kelas.</p> Chintia Ramadhona, Neviyarni S Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10511 Fri, 27 Dec 2024 00:00:00 +0000 Inclusive Learning Adaptation Strategy: Analysis of Cognitive and Socio-Emotional Development in Students with Special Needs and Gifted Students in Secondary Schools https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10509 <p>This study aims to analyze inclusive learning adaptation strategies with a focus on the cognitive and social-emotional development of students with special needs and gifted students at the secondary school level. Using a qualitative approach with a literature study method, this study integrates findings from various literature sources published between 2018-2024, accessed through trusted academic databases. Data analysis uses a qualitative metasynthesis approach with validation through source triangulation and peer debriefing. The results of the study indicate that effective inclusive learning adaptation strategies require a holistic approach including: (1) individual needs-based learning differentiation, (2) comprehensive support systems, (3) collaboration of teaching teams and parental involvement, (4) assistive technology and curriculum modifications, and (5) ongoing professional development. These findings provide practical implications for the development of inclusive learning programs that accommodate the diversity of students' learning needs.</p> <p>&nbsp;</p> Mahdalena Prihatin Ningsih, Neviyarni S, Mudjiran Mudjiran Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10509 Fri, 27 Dec 2024 00:00:00 +0000 Analysis of the Influence of Visual, Auditory, and Kinesthetic Learning Styles on Academic Achievement of Middle School Students https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10508 <p>This study aims to analyze the influence of visual, auditory, and kinesthetic learning styles on the academic achievement of junior high school students. The research method used is a qualitative approach with a literature review. Data were collected through searching for scientific articles in various academic databases. Data analysis was carried out using a qualitative meta-synthesis approach. The results of the study showed that junior high school students have a variety of learning styles, with a dominance of visual learning styles (45%), auditory (30%), and kinesthetic (25%). Students with visual learning styles excel in subjects involving visual representation, while auditory students excel in language and music subjects. Kinesthetic students show the best performance in practical subjects. Furthermore, the study revealed a complex interaction between learning styles that affect students' academic achievement. The implication of this finding is the importance of developing adaptive learning strategies to accommodate the diversity of students' learning styles.</p> Firmawati Anwar, Neviyarni S, Mudjiran Mudjiran Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10508 Fri, 27 Dec 2024 00:00:00 +0000 Cultural Capital and Learning Orientation: A Sociological Examination of the Relationship Between Family Habitus, Personality, and Academic Achievement https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10636 <p>This study aims to explore the complex relationship between cultural capital, personality, and academic achievement in the context of the sociology of education. Through a qualitative approach based on a comprehensive literature study, the study analyzes the mechanisms of cultural transmission and their implications for individual learning orientations. The research method uses meta-qualitative analysis with systematic literature review techniques, conducting a systematic review of academic sources related to cultural capital and education. The data collection process was carried out through searching academic databases, with inclusion criteria based on theme relevance and publication quality. The results of the study revealed three main findings: (1) Cultural capital plays a fundamental role in shaping learning orientations through the mechanism of family cultural transmission; (2) Academic personality is a social construction formed through dynamic interactions between social structures; (3) The education system operates as an arena for the reproduction and transformation of cultural capital. The study recommends the development of a pedagogical approach that is sensitive to the diversity of cultural capital, with a focus on inclusive strategies that accommodate individual differences. Systemic transformation is needed in educational practices to reduce structural inequalities. The main contribution of this study is a holistic conceptual model that integrates sociological and psychological perspectives in understanding the dynamics of education, opening up space for more contextual and equitable pedagogical interventions.</p> Isrizal Isrizal, Neviyarni Neviyarni, Mudjiran Mudjiran Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10636 Fri, 27 Dec 2024 00:00:00 +0000 Inovasi Pengelolaan Kelas di Era Digital: Integrasi Teknologi dan Pendekatan Humanistik dalam Pengembangan Lingkungan Belajar yang Adaptif dan Kolaboratif https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10512 <p>Menciptakan lingkungan belajar yang kondusif sangat penting untuk mengoptimalkan keterlibatan siswa, motivasi, dan kesuksesan akademik secara keseluruhan. Penelitian ini menyelidiki strategi pengelolaan kelas yang berkontribusi pada lingkungan tersebut, dengan meneliti bagaimana interaksi guru-siswa, rutinitas yang terstruktur, dan penguatan positif dapat mendukung suasana belajar yang kondusif. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi praktik pengelolaan kelas yang efektif yang dapat memenuhi kebutuhan siswa yang beragam dan mempromosikan iklim belajar yang harmonis. Dengan pendekatan metode campuran, penelitian ini menggunakan pengumpulan data kualitatif dan kuantitatif, termasuk observasi kelas, wawancara guru, dan kuesioner siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelas dengan rutinitas konsisten, ekspektasi yang jelas, dan fokus pada interaksi positif menghasilkan tingkat keterlibatan siswa yang lebih tinggi dan tingkat gangguan yang lebih rendah. Selain itu, guru yang menyesuaikan strategi pengelolaan untuk mengakomodasi perbedaan individu mengalami peningkatan partisipasi dan hasil belajar yang lebih baik. Temuan ini menekankan pentingnya pengelolaan kelas yang terstruktur dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, serta menunjukkan bahwa pelatihan berkelanjutan dan praktik reflektif bagi pendidik dapat meningkatkan dinamika kelas dan kesuksesan siswa.</p> Fadhilah Haswenova, Neviyarni S Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10512 Fri, 27 Dec 2024 00:00:00 +0000 Penggunaan Media Sosial Facebook Oleh Remaja Berdampak Pada Nilai-Nilai Kearifan Lokal Masyarakat di Kabupaten Padang Pariaman https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10514 <p>Tujuan penelitian ini mengkaji dampak media sosial Facebook terhadap perilaku konsumtif remaja di Kabupaten Padang Pariaman, yang ditandai dengan kecenderungan mengikuti trend penampilan terkini. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan dipilih berdasarkan kemampuan memberikan informasi sesuai topik penelitian. Uji validitas data dilakukan dengan triangulasi sumber, sedangkan analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi empat tahap: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media sosial Facebook memiliki pengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif remaja. Kecenderungan mengikuti trend penampilan disebabkan oleh dua faktor utama, dorongan internal individu remaja yang ingin tampil menarik dan diakui lingkungannya. Kedua, pengaruh eksternal dari lingkungan pertemanan dan masyarakat yang mendorong remaja untuk selalu mengikuti perkembangan mode dan penampilan terkini.</p> Larisman Larisman, Yuhasnil Yuhasnil Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10514 Fri, 27 Dec 2024 00:00:00 +0000 Implementasi Program Identitas Kependudukan Digital (IKD) di Kecamatan Asemrowo Kota Surabaya https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10224 <p>KTP-el merupakan inovasi dari KTP lama yang masih bersifat konvensional, diciptakannya KTP-el bertujuan unuk pengoptimalan pencatatan administrasi kependudukan yang dilatar belakangi oleh banyaknya kasus penggandaan KTP untuk kepentingan yang merugikan negara dan keluhan lain yang sering terdengar dari masyarakat adalah lambatnya proses pembuatan KTP yang mengalami ketidaksesuaian dengan target waktu pelayanan yang ditetapkan. Disamping itu, dalam kurun waktu 4 tahun di perkotaan maupun perdesaan Indonesia mengalami kenaikan angka presentase dalam perkembangan akses internet yang berdampak pada semua bidang termasuk pelayanan publik yang dalam konteks penelitian ini adalah pada bidang administrasi kependudukan. Sehingga Kementerian Dalam Negeri perlu melakukan reformasi digital demi pelayanan yang efektif serta efisien yakni dengan menyelenggarakan program Identitas Kependudukan Digital (IKD) di seluruh Indonesia termasuk Kota Surabaya dengan menetapkan target aktivasi sebanyak 25% dari angka Wajib KTP. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Implementasi Program Identitas Kependudukan Digital (IKD) di Kecamatan Asemrowo Kota Surabaya. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Metode pengumpulan data penelitian ini dilakukan melalui wawancara, dokumentasi, dan observasi. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa program Identitas Kependudukan Digital (IKD) di Kecamatan Asemrowo Kota Surabaya dikatakan baik dan sesuai dengan tujuannya yakni telahmembantu masyarakat dalam mempercepat dan mempermudah kepengurusan administrasi kependudukan serta meningkatkan pemanfaatan digitalisasi kependudukan bagi penduduk.</p> Farrah Ayu Rashida, Lukman Arif Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10224 Fri, 27 Dec 2024 00:00:00 +0000 Efektivitas Program Permakanan dalam Meningkatkan Kualitas Hidup Lansia Miskin di Kota Surabaya https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9722 <p>Rentannya terjadi permasalahan kesejahteraan sosial lanjut usia pada penduduk lanjut usia maka diperlukan penyelenggaraan kesejahteraan sosial yang salah satunya dilakukan Pemerintah Kota Surabaya melalui Program Permakanan bagi lanjut usia di Kelurahan Kebonsari dengan memberikan makanan secara bergizi dan sehat setiap hari satu kali kepada lanjut usia dengan tujuan meringankan kebutuhan dasar pangan bagi lansia miskin. Tujuan penelitian ialah untuk menganalisis efektivitas program permakanan bagi lanjut usia miskin di Kelurahan Kebonsari Kecamatan Jambangan Kota Surabaya. Penelitian dilakukan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik observasi, wawancara, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan: 1) Pelaksana telah menjalankan mekanisme program dan ketepatan waktu dengan baik dan sesuai apa yang sudah ditentukan. 2) sasaran program permakanan bagi lanjut usia miskin di Kelurahan Kebonsari telah sesuai dengan kriteria yang ditetapkan. 3) Kepuasan terhadap program mengacu pada respon masyarakat terhadap kualitas makanan yang diberikan kepada penerima dapat dikatakan belum terlaksana dengan baik dan efektif. 4) Tingkat <em>input</em> dan <em>output</em> melalui kegiatan monitoring dan evaluasi (monev) oleh para pelaksana program permakanan sudah baik. 5) Pencapaian tujuan menyeluruh sudah tercapai dengan baik. Dalam hal ini, program permakanan bagi lanjut usia miskin di Kelurahan Kebonsari dapat dikatakan belum efektif.</p> Bagus Rahmad Dwi Febriansyah, Bayu Priambodo Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9722 Fri, 27 Dec 2024 00:00:00 +0000 Implementasi program pembelajaran calistung pada peserta didik kelas II di MI Salafiyah Tanon https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9354 <p>Reading, writing, and arithmetic (calistung) are fundamental skills that every individual must possess in order to recognize letters and numbers. The problem of calistung learning can be found in elementary school students, especially in lower grades. This research employs a descriptive qualitative research method. The research instruments consist of interviews and observation sheets. The data analysis technique in this research utilizes the Miles and Huberman model. The aim of this research is to enhance the calistung abilities of second-grade students at MI Salafiyah Tanon. This research focuses on the implementation of calistung learning programs, including planning, implementation, obstacles, and evaluation. Additionally, this research also discusses the positive and negative impacts of the calistung learning program conducted at MI Salafiyah Tanon.</p> Diah Sekar Rahmawati, Novia Rahma Rista Utami , Anwas Mashuri Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9354 Fri, 27 Dec 2024 00:00:00 +0000 Pengaruh Kompetensi Profesional dan Kompetensi Pedagogik Guru terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pembelajaran Ekonomi Materi Akuntansi di SMA Negeri 11 Luwu Utara https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10476 <p>Tujcuan dari peneclitian ini adaclah untcuk menyelidiki: (1) Pengaruch kompbetensi pedagogik guru dan kompetensi profesional terhacdap motivcasi belacjar siswca pada kelas ekocnomi khususnya muatan akuntansi di SMAN 11 Luwu Utara; (2) pengcaruh kompcetensi pedagcogik dan komcpetensi profesiconal guru terhadcap moticvasi belcajar siscwa pada mata pelacjaran yang sama; selanjutnya (3) Faktor manakah yang mempengaruhi motivasi siswa untuk belajar lebih banyak?. Variabel penelitiannya adalah Motivasi Belajar (Y), Kompetensi Pedagogis (X2), Kompetensi Profesional (X1), dan Motivasi Belajar (X2). Populasi penelitian adalah 340 siswa terdaftar di SMAN 11 Luwu Utara yang sedang mempelajari akuntansi dan ekonomi. Decngan mencggunakan teknik <em>proporsional stratified random sampling</em>, sampel diambil sebanyak 77 siswa. Data dikumcpulkan melalui kuecsioner dan dokumecntasi. Dengan menggunakan SPSS 22 <em>for Windows</em>, analisis data menggunakan pengujcian instrumcen, pengcujian asumcsi tradisioncal, dan pcengujian hipotcesis. Temduan penelitian menudnjukkan : (1) Pengaruh baik dan signifidkan secadra simudltan Kompedtensi Pedagodgik Guru dan Kompedtensi Prodfesional terhaddap Modtivasi Bdelajar Siswda; (2) Komdpetensi Profesional Guru secara parsial berpedngaruh podsitif dan sigdnifikan terhadadp Motivasi Belajadr Siswda; (3) Maotivasi Baelajar Siaswa sedikit banyak dipeangaruhi secaara signifiakan dan positif oleh Kompetensi Pedaagogik Guru; dan (4) Di SMAN 11 Luwu Utara, Kodmpetensi Profesiondal mdempunyai pendgaruh yang lebih besar terhadadp Mdotivasi Bdelajar Siswda pada kelas akuntansi dan ekonomi.</p> Ina Ina, Hajerah Hasyim Hajerah, Nuraisyiah Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10476 Fri, 27 Dec 2024 00:00:00 +0000 Inovasi Melalui Aplikasi E-Avis dalam Pelayanan SIM pada Satuan Penyelenggara Administrasi SIM (SATPAS) Colombo Surabaya yang Memudahkan Masyarakat https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10029 <p>Salah satu faktor utama yang menyebabkan banyak orang meninggal di seluruh dunia adalah kejadian kecelakaan saat berada di jalan. Hal yang dapat dilakukan untuk menghindari hal tersebut adalah mengutamakan keselamatan pribadi dengan mengikuti dan mengurus Surat Izin Mengemudi sebagai tanda bahwa layak untuk berkendara. SATPAS Colombo sebagai salah satu lokasi pelayanan pembuatan surat izin mengemudi di Indonesia. SATPAS Colombo menerapkan inovasi layanan pembuatan Surat Izin mengemudi melalui aplikasi E-AVIS guna memudahkan masyarakat dalam membuat dan ujian teori SIM. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian kualitatif juga membantu untuk mendapatkan penjelasan yang lebih dalam mengenai suatu fenomena. Inovasi aplikasi E-AVIS dalam pembuatan Surat Izin Mengemudi di SATPAS Colombo diukur berdasarkan atribut inovasi, maka didapatkan hasil kesimpulan yaitu adanya aplikasi E-AVIS telah memiliki keunggulan, dimana dalam aplikasi tersebut memudahkan pemohon SIM dalam melakukan pendaftaran dan ujian teori SIM menggunakan sistem aplikasi dan data yang diperoleh dengan valid dan akurat. Dalam aplikasi E-AVIS pendaftaran SIM dan ujian SIM dapat dilakukan kapan dan dimanapun. Para petugas lebih dimudahkan untuk melakukan pendaftaran dan ujian teori tersebut dikarenakan aplikasi sudah terhubung oleh pusat dengan adanya sistem face recognize. Aplikasi E-AVIS terbukti telah memberikan keuntungan dan dampak positif bagi masyarakat khususnya petugas SIM dan pemohon SIM yang bertugas melakukan pendaftaran dan ujian SIM tidak wajib datang ke SATPAS Colombo Surabaya dalam penerapan aplikasi E-AVIS tetap harus dilakukan peningkatan dalam sistem dan pemeliharaan server yang lebih maksimal lagi, agar menghindari kasus yang sama seperti saat pertama kali diluncurkan dengan permasalahan error. Penyebab tersebut dari banyaknya pendata mengakses secara seksama diwaktu yang sama, maka perlunya mempertahankan dan memelihara aplikasi E-AVIS tersebut dengan evaluasi dan perhatian secara berkala.</p> Laili Audrey Maharani, Kalvin Edo Wahyudi Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10029 Fri, 27 Dec 2024 00:00:00 +0000 Efektivitas Insight Instagram Sebagai Sarana Endorsement Dalam Meningkatkan Pendapatan Bagi Mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Teknologi Yogyakarta https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10410 <p>Penting untuk diakui bahwa penggunaan Instagram dalam konteks keuangan belum sepenuhnya dieksplorasi dan dipahami, terkhusus dalam meningkatkan finansial tambahan di kalangan remaja khususnya pada mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Teknologi Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan jenis metode kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Teknologi Yogyakarta. Metode analisis data yang digunakan di penelitian ini yaitu mengacu pada model analisis data Miles dan Huberman. Berdasarkan hasil dari penelitian ini bahwa Instagram merupakan <em>platform</em> media sosial yang secara signifikan berkontribusi mahasiswa dalam mendapatkan keuntungan melaui <em>endorsement</em>. Dari data yang diperoleh, dapat dilihat bahwa mahasiswa yang aktif bermain Instagram mampu menghasilkan pendapatan melalui <em>endorse</em> yang berpengaruh positif terhadap kondisi finansial mereka. Keuntungan secara personal mengenai <em>endorsement</em> di Instagram pada mahasiswa Universitas Teknologi Yogyakarta rata – rata berhasil meningkatkan pendapatan dan uang jajan tambahan. Penelitian ini memberikan gambaran jelas tentang peran Instagram dalam meningkatkan pendapatan pada mahasiswa, tetapi juga menekankan seberapa pentingnya strategi yang digunakan untuk mencapai hasil yang optimal. Penggunaan Instagram untuk <em>endorse</em> juga telah meningkatkan pemasaran digital dan <em>personal branding</em> pada mahasiswa, mereka belajar untuk membuat konten yang menarik, tidak hanya meningkatkan interaksi audiens tetapi juga daya tarik produk yang dipromosikan.</p> Nira Sofie Dirgantari, Hans Hermang Mintana Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10410 Fri, 27 Dec 2024 00:00:00 +0000 Strategi Komunikasi Komunitas Teman Berjalan dalam Mengelola Kegiatan Sosial untuk Meningkatkan Kesehatan Mental (Studi Kasus Komunitas Teman Berjalan) https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10529 <p>Penelitian yang dilakukan ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi komunikasi komunitas Teman Berjalan sebagai NGO ( Non Government Organization ) dalam meningkatkan kesehatan mental melalui Instagram dan Kegiatan Sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan paradigma intreprektif. Dengan menggunakan studi kasus dan tehnik pengumpulan wawancara mendalam dan menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan pada analisis data serta menggunakan triangulasi dalam validasi data yang diperoleh. Berdasarkan hasil yang diperoleh oleh peneliti, strategi komunikasi yang dilakukan oleh Teman Berjalan.id dalam meningkatkan kesehatan mental sudah memberikan dampak bagi peserta dan pengikutnya. Mulai dari mengenal khalayak hingga memilih media yang digunakan. Teman Berjalan.id menggunakan Instagram dan Kegiatan Sosial untuk memberikan edukasi yang ringan dan menggunakan grafis yang menarik dan memberikan sebuah wadah bertemu secara langsung supaya bisa menciptakan sebuah jaringan yang bisa memberikan dukungan bagi pesertanya. Dan dari langkah yang telah mereka lakukan sudah menjadi awal untuk bisa meningkatkan kepedulian terhadap lingkungan sekitar mereka.</p> Muhammad Fahrezzy, Indah Wenerda Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10529 Fri, 27 Dec 2024 00:00:00 +0000 Fitrah Manusia sebagai Makhluk Spiritual: Analisis Sosiologis terhadap Perkembangan Keberagamaan dalam Masyarakat Modern https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10989 <p>Penelitian ini bertujuan menganalisis manifestasi fitrah spiritual manusia dalam konteks masyarakat modern, dengan fokus pada transformasi praktik keagamaan, dinamika spiritualitas individual, dan revitalisasi komunitas spiritual. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur, penelitian ini menganalisis sumber-sumber akademik dari database JSTOR, Google Scholar, dan ProQuest melalui content analysis dan thematic analysis. Hasil penelitian mengidentifikasi tiga pola utama transformasi spiritual: (1) digitalisasi praktik keagamaan yang menciptakan ruang sakral virtual dan ritual hybrid, (2) individualisasi spiritualitas yang ditandai dengan konstruksi sistem kepercayaan personal dan spiritual entrepreneurship, dan (3) revitalisasi komunitas spiritual yang mengadopsi struktur lebih fleksibel dan berperan sebagai agen perubahan sosial. Penelitian merekomendasikan perlunya pengembangan kerangka teoretis interdisipliner untuk memahami kompleksitas spiritualitas modern, serta studi empiris lebih lanjut tentang dampak digitalisasi terhadap pengalaman keagamaan kontemporer.</p> Nurlaili Nurlaili, Juwita Melati Sukma, Reno Supriyandi Copyright (c) 2024 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10989 Fri, 27 Dec 2024 00:00:00 +0000 Pengembangan Badan Usaha Milik Desa Langgeng Jaya di Desa Gempol Kecamatan Rejoso Kabupaten Nganjuk https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9366 <p>Keberhasilan BUMDes Langgeng Jaya juga dapat dicapai berkat pengembangan yang telah diterapkan dengan baik. Program-program yang dilaksanakan oleh BUMDes tersebut memberikan dampak yang signifikan terhadap perkembangan organisasi, sehingga menciptakan kesuksesan yang diharapkan. Tujuan penelitian ini bagaimana Pengembangan BUMDes Langgeng Jaya Di Desa Gempol Kecamatan Rejoso Kabupaten Nganjuk. Metode pendekatan yang digunakan dalam penelitian menggunakan deskriptif kualitatif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan interaktif model dengan tahapan; pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data menggunakan uji kredibilitas berupa triangulasidata. Dari hasil yang diperoleh menunjukan bahwa pengembangan yang dilakukan BUMDes Langgeng Jaya Di Desa Gempol sudah efektif dalam mencapai keberhasilan yang di inginkan, karena dalam penilaian keluaran (output) yaitu dilihat dari lima indikator sudah berjalan cukup baik. Kekuranganya hanya pada peningkatan Sumber Daya Manusia yang belum di terapkan pleh BUMDes kepada masyarakat Desa Gempol. Selain itu ada beberapa rencana yang masih dalam tahap persiapan sehingga masih belum bisa dikatakan terlaksana bahkan sukses.</p> Adi Prasetyo, Ertien Rining Nawangsari Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9366 Fri, 27 Dec 2024 00:00:00 +0000 Inovasi Pembelajaran PAI Berbasis Personalized Learning pada Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10270 <p>Personalized learning sangat penting untuk diterapkan dalam pembelajaran dengan tujuan untuk memenuhi kebutuhan peserta didik. Merdeka belajar dan personalized learning memiliki tujuan yang sama, yaitu untuk memberikan kebebasan kepada pendidik dan peserta didik dalam proses belajar mengajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan dan mendeskripsikan pentingnya pernggunaan personalized learning dalam pembelajaran PAI dan mencari tahu hubungan natara merdeka belajar kampus merdeka (MBKM). Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian studi kepustakaan dengan buku, urnal dan artikel yang berhubungan dengan Pendidikan Islam, merdeka belajar kampus merdeka, personalized learning dan Pendidikan Agama Islam sebagai sumber informasi. Hasil dari penelitian ini adalah, dengan begitu banyaknya komponen yang harus dipelajarai dalam PAI menjadikan tidak banyak peserta didik yang mampu menguasai semua komponen tersebut, sehingga kemampuan mereka tida meningkat, oleh karena itu penerapan personalized learning dalam pembelajaran PAI sangat diperlukan, karena dengan penggunaan metode ini, peserta didik dapat memfokuskan pengetahuan mereka pada bidang studi yang mereka minati, sehingga memungkinkan mereka untuk dapat bersaing dengan lulusan dari jurusan yang lain yang mempelajari salah satu bidang PAI secara spesifik</p> Alfauzan Amin, Rafika Dewi Septia Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10270 Fri, 27 Dec 2024 00:00:00 +0000 Inovasi Program Katepay Sebagai Perluasan Fungsi Kartu Identitas Anak (KIA) oleh Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kota Surabaya https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10673 <p>Penyediaan data identitas kependudukan yang akurat merupakan tanggung jawab penting pemerintah Indonesia dalam memenuhi hak warga negara. Kartu Identitas Anak (KIA) sebagai inovasi dalam administrasi kependudukan bertujuan untuk memberikan akses layanan publik bagi anak-anak di bawah 17 tahun. Penelitian ini menganalisis inovasi Program Katepay yang memperluas fungsi KIA sebagai alat pembayaran non-tunai di sekolah-sekolah di Kota Surabaya. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan fokus pada lima atribut inovasi menurut Rogers (2003): keunggulan relatif, kesesuaian, kerumitan, kemampuan dicoba, dan kemampuan diamati. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Katepay menawarkan kemudahan dan keamanan dalam transaksi, serta memberikan kontrol lebih kepada orang tua dalam memantau pengeluaran anak. Meskipun demikian, adopsi Katepay di kalangan siswa masih menghadapi kendala, seperti kerumitan penggunaan, kesenjangan aksesibilitas perangkat, dan masalah teknis. Program ini menunjukkan kesesuaian yang baik dengan regulasi yang ada, namun observabilitas hasilnya masih perlu ditingkatkan. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan lebih lanjut dalam fitur aplikasi dan peningkatan literasi digital untuk mempercepat adopsi Katepay di masa mendatang. Secara keseluruhan, Katepay berpotensi menjadi solusi yang relevan dan menguntungkan dalam mendukung transformasi digital layanan publik di Surabaya.</p> Risda Wulan Nur Octafiani, Rosyidatuzzahro Anisykurlillah Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10673 Fri, 27 Dec 2024 00:00:00 +0000 Efektivitas Kualitas Pelayananan dan Promosi terhadap Keputusan Berkunjung Wisatawan pada Gunung Papandayan Kabupaten Garut dengan Brand Image Sebagai Variabel Mediasi https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9976 <p>Penelitian ini bertujuan untuk memahami seberapa besar efektivitas kualitas pelayanan, promosi pada keputusan berkunjung wisatawan pada Gunung Papandayan Kabupaten Garut dengan <em>brand</em> <em>image</em> sebagai variabel mediasi. Penelitian kuantitatif yang menggunakan proses pengumpulan data lewat survei dan penyebaran kuesioner. Sistem pengambilan sampel memakai <em>non-probability</em> <em>sampling</em>. Populasi pada penelitian ini ialah wisatawan Gunung Papandayan Kabupaten Garut yang pernah berkunjung pada tahun 2023 sebanyak 160,226 orang. Sampel yang didapatkan 100 orang responden dengan memakai rumus slovin. Metode analisis data yang dipakai ialah <em>smartpls</em> 3. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa variabel kualitas pelayanan punya efek positif yang signifikan pada keputusan berkunjung Gunung Papandayan kabupaten Garut. Variabel promosi punya efek positif yang signifikan pada keputusan berkunjung Gunung Papandayan kabupaten Garut. Variabel kualitas pelayanan punya efek positif yang signifikan pada <em>brand image </em>Gunung Papandayan kabupaten Garut. Variabel promosi punya efek positif yang signifikan pada <em>brand image </em>Gunung Papandayan kabupaten Garut. Variabel <em>brand image </em>punya efek positif yang signifikan pada keputusan berkunjung Gunung Papandayan kabupaten Garut. Variabel b<em>rand image</em> memediasi pengaruh kualitas pelayanan pada keputusan berkunjung. Dan variabel b<em>rand image</em> memediasi pengaruh promosi pada keputusan berkunjung. Kontribusi variabel independen kualitas pelayanan dan promosi pada variabel <em>brand image</em> ialah sebesar 61,7% sementara itu sisanya 38,3% dipengaruhi oleh variabel lain diluar penelitian ini. Sementara itu kontribusi variabel eksogen kualitas pelayanan, promosi dan <em>brand image</em> pada variabel endogen keputusan berkunjung ialah sebesar 77,6% sementara itu sisanya 22,4% dipengaruhi oleh diluar penelitian ini.</p> Risma Rihlah Madani, Wati Susilawati, Dani Adiatma Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9976 Fri, 27 Dec 2024 00:00:00 +0000 Multikulturalisme dalam Sistem Pendidikan Islam: Interaksi Sosial di Pusat-Pusat Pembelajaran Era Abbasiyah https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10500 <p>Studi ini meneliti implementasi pendidikan multikultural di pusat-pusat pembelajaran Islam selama era Abbasiyah, dengan fokus pada interaksi sosial dan praktik pendidikan yang memfasilitasi pemahaman lintas budaya dan pertukaran pengetahuan. Melalui metodologi studi literatur kualitatif, dengan menganalisis sumber-sumber sejarah primer dan interpretasi ilmiah kontemporer, penelitian ini menyelidiki kerangka kelembagaan, pendekatan pedagogis, dan mekanisme sosial yang memungkinkan keberhasilan pendidikan multikultural. Temuan-temuan tersebut mengungkap struktur organisasi canggih yang mempromosikan lingkungan belajar yang inklusif, metode pengajaran inovatif yang mengakomodasi beragam perspektif budaya, dan program integrasi sosial yang efektif. Lima elemen kunci muncul sebagai hal yang krusial bagi keberhasilan pendidikan multikultural: kerangka kelembagaan untuk integrasi, pendekatan pedagogis untuk pembelajaran lintas budaya, mekanisme integrasi sosial, kegiatan pertukaran pengetahuan, dan praktik penyelesaian konflik budaya. Penelitian ini menunjukkan bagaimana lembaga pendidikan Abbasiyah berhasil menciptakan lingkungan yang mendorong pertumbuhan intelektual sambil mempromosikan pemahaman lintas budaya, menawarkan wawasan berharga untuk praktik pendidikan kontemporer dalam lingkungan multikultural.</p> Sherly Julianti, Farhan Ulhaq, Lovia Amami, Ramedlon Ramedlon, Al Fauzan Amin Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10500 Fri, 27 Dec 2024 00:00:00 +0000 Mozaik Budaya Nusantara Perspektif Sosiologis Tentang Multikulturalisme Indonesia dan Penerapannya dalam Islam https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10501 <p>Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi dinamika multikulturalisme di Indonesia melalui pendekatan sosiologis integratif yang menggabungkan perspektif akademis dengan prinsip-prinsip normatif Islam. Metodologi penelitian menggunakan studi pustaka kualitatif komprehensif, melakukan pencarian sistematis di berbagai basis data akademik dengan kriteria inklusi publikasi ilmiah antara 2003-2023, dan menerapkan teknik analisis konten kualitatif melalui pengkodean tematik, analisis komparatif, dan triangulasi teoritis. Hasil penelitian mengungkap kompleksitas identitas budaya Indonesia sebagai proses dinamis dan transformatif, di mana individu dan komunitas aktif merekonstruksi identitas melalui negosiasi budaya yang berkelanjutan. Penelitian mengidentifikasi empat dimensi kunci: pembentukan identitas budaya yang cair, pluralitas agama sebagai mekanisme mediasi, kerangka kelembagaan dalam manajemen multikultural, serta peran teknologi digital dalam mentransformasi interaksi lintas budaya. Studi ini menawarkan perspektif teoritis inovatif yang memandang keragaman budaya sebagai proses sosial konstruktif dan dinamis.</p> Dia Permata, Sherly Julianti, Serly Raihaani Putri, Asiyah Asiyah Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10501 Fri, 27 Dec 2024 00:00:00 +0000 Peran Bimbingan dan Konseling dalam Mengatasi Dampak Perubahan Sosial pada Perilaku Remaja di Era Digital https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10998 <p>Penelitian ini bertujuan menganalisis peran Bimbingan Konseling (BK) dalam mengatasi dampak perubahan sosial pada perilaku remaja di era digital. Menggunakan metode studi literatur kualitatif, penelitian ini melakukan analisis komprehensif terhadap sumber-sumber terkini tentang praktik BK dalam konteks era digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa BK memiliki peran krusial dalam mengembangkan literasi digital, resiliensi, dan identitas yang sehat pada remaja. Ditemukan kebutuhan akan pendekatan holistik dan kolaborasi multidisipliner dalam layanan BK. Penelitian juga mengungkapkan pentingnya pengembangan profesional konselor untuk menghadapi tantangan era digital. Temuan lain mencakup peran BK dalam menyeimbangkan kehidupan online dan offline remaja, serta potensi penggunaan teknologi untuk meningkatkan layanan BK. Kesimpulannya, BK perlu beradaptasi cepat dengan perubahan teknologi untuk efektif mendukung perkembangan remaja di era digital. Penelitian ini memberikan dasar untuk pengembangan praktik dan kebijakan BK yang lebih responsif terhadap kebutuhan remaja kontemporer.</p> Romi Mesra, Neviyarni Neviyarni Copyright (c) 2024 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10998 Fri, 27 Dec 2024 00:00:00 +0000 Pengaruh Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Jurusan Akuntansi di SMK Negeri 6 Makassar https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10290 <p>Studi ini tujuannya guna menganalis pengaruh PRAKERIN pada kesiapan kerja siswa kelas XII Jurusan Akuntansi di SMKN 6 Makassar. Studi ini melibatkan 65 siswa sebagai sampel. Data dikumpulkan melalui teknik dokumentasi dan kuesioner. Analisis data dilaksanakan memakai analisis deskriptif persentase, uji instrumen, dan uji hipotesis dengan bantuan SPSS v. 29. Hasil analisis deskriptif memperlihatkan persentase kesiapan kerja yakni 89,25% dalam kategori sangat baik, dan variabel PRAKERIN yakni 88,94% juga dalam kategori sangat baik. Analisis regresi linear sederhana menghasilkan persamaan Y = 31.960 + 0,561X, yang memperlihatkan setiap peningkatan PRAKERIN yakni satu satuan meningkatkan kesiapan kerja yakni 0,561. Korelasi person product moment memperlihatkan koefisien 0,471, yang berarti hubungan antara PRAKERIN dan kesiapan kerja cukup kuat. PRAKERIN memberikan pengaruh positif yakni 22,2% pada kesiapan kerja, sedangkan 77,8% terpengaruh faktor lain. Uji-t memperlihatkan nilai signifikansi &lt;0,001, mendukung hipotesis PRAKERIN berdampak positif pada kesiapan kerja siswa kelas XII Jurusan Akuntansi di SMKN 6 Makassar.</p> Wanda Wanda, M. Ridwan Tikollah, Fajriani Azis, Hariany Idris, Abdul Rijal Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10290 Fri, 27 Dec 2024 00:00:00 +0000 Pemetaan Kompetensi Pendidik Paling Dibutuhkan oleh Sekolah Swasta di Kota Pekanbaru https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10621 <p>Latar belakang dari penelitian ini adalah banyaknya mahasiswa calon guru dan beberapa dosen yang belum bisa menjawab kompetensi pendidik yang paling dibutuhkan oleh pihak sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah memetakan masing-masing kompetensi keguruan yang paling dibutuhkan oleh pihak sekolah dari empat kompetensi yang diberikan oleh pemerintah melalui UU 14 Tahun 2006..Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian survei. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh sekolah menengah atas sederajat yang berstatus sekolah swasta di kota Pekanbaru. Sampel diambil sebanyak 42 sekolah dan dilakukan dengan teknik ramdom sampling.Kesimpulan dari penelitian ini adalah dari empat kompetensi keguruan yang ditetapkan pemerintah yaitu kompetensi kepribadian, kompetensi sosaial, kompetensi professional dan kompetensi pedagogik maka kompetensi kepribadian yang paling dibutuhkan oleh pihak sekolah dengan skor 96,6 %.Maka bagi calon guru seharusnya mempersiapkan semua kompetensi yang dibutuhkan, dan tentu memberikan perhatian yang lebih banyak kepada kompetensi kepribadian sebagai kompetensi yang paling butuhkan oleh pihak sekolah.</p> Zetri Rahmat, Reinaldi Reinaldi , Rahma Dinda Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10621 Fri, 27 Dec 2024 00:00:00 +0000 Doktrin Hukum Islam dan Hukum Adat Menikahi Wanita yang Sesuku dengan Mantan Isteri di Minangkabau https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10642 <p>Penelitian ini mengeksplorasi ajaran Islam mengenai pernikahan antara seorang pria dengan wanita dari kelompok etnis yang sama, dimana wanita tersebut pernah menjadi mantan istrinya, di daerah Minangkabau. Penelitian ini memanfaatkan metode deskriptif dengan pendekatan sosiologis (socio-legal research) bersama dengan analisis deskriptif guna menjelajahi aspek hukum dan sosial dari perkawinan tersebut. Penelitian menunjukkan bahwa dalam pandangan doktrin Islam, tidak ada larangan eksplisit terhadap perkawinan tersebut, karena Islam telah secara khusus mengatur kategori wanita yang tidak boleh dinikahi. Namun, dalam tradisi adat Minangkabau, perkawinan semacam itu dianggap tidak diperbolehkan secara turun-temurun karena wanita yang sebangku dengan mantan istri dipandang sejajar dengan anggota keluarga. Akibat dari melanggar adat ini adalah penerapan sanksi sosial yang disebut dengan "babuang puluih", yang berarti pengucilan atau diusir dari lingkungan adat. Dari segi hukum, perkahwinan itu digolongkan sebagai 'Urf Shahih, iaitu adat yang tidak bercanggah dengan ajaran Al-Qur'an dan Sunnah Rasulullah SAW. Penelitian menyatakan bahwa meskipun sesuai dengan ajaran Islam, tindakan menikah jenis ini berdampak sosial serta budaya yang penting di lingkungan masyarakat Minangkabau. Oleh karena itu, perlu dipertimbangkan dengan serius sebelum dilakukan.</p> Destuliadi Destuliadi, Hidayati Suhaili Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10642 Fri, 27 Dec 2024 00:00:00 +0000 Penerapan Pendidikan Karakter (Character Building) dalam Pembelajaran Sejarah Siswa Kelas XI MIPA SMA Negeri 3 Payakumbuh https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10510 <p>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan pendidikan karakter dalam pembelajaran sejarah pada siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 3 Payakumbuh, termasuk mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya. Pendidikan karakter sendiri merupakan upaya penanaman nilai-nilai positif agar menjadi bagian dari kepribadian peserta didik dalam bertindak. Metodologi yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan melibatkan kepala sekolah, guru sejarah, dan 5 orang siswa sebagai subjek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran sejarah diawali dengan tahap perencanaan oleh guru. Beberapa faktor pendukung yang ditemukan adalah program kedisiplinan sekolah, kegiatan ekstrakurikuler dan seni untuk membentuk karakter berbudaya, serta kompetensi guru dalam penyampaian materi dan penggunaan media pembelajaran. Sementara itu, faktor penghambat meliputi keterbatasan waktu pembelajaran, kurangnya dukungan orang tua siswa, dan pengaruh lingkungan yang kurang mendukung penerapan pendidikan karakter dalam pembelajaran sejarah. Temuan ini mengindikasikan perlunya sinergi antara sekolah, orang tua, dan lingkungan dalam mendukung keberhasilan pendidikan karakter.</p> Nahdatul Hazmi, Neviyarni S Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10510 Fri, 27 Dec 2024 00:00:00 +0000 Citra Destinasi dan Aksesibilitas pada Kepuasan Wisatawan di Karacak Valley Garut https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9977 <p><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;">Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji bagaimana kepuasan pengunjung pada destinasi wisata Lembah Karacak Garut dipengaruhi oleh citra destinasi dan aksesibilitas. Pendekatan kuantitatif digunakan dalam penelitian ini. Dengan menggunakan teknik </span></span><em><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;">purposive sampling</span></span></em><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;"> yang dipadukan dengan pendekatan </span></span><em><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;">nonprobability sampling</span></span></em><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;"> , metode pengumpulan data meliputi survei, wawancara, dan penyebaran kuesioner kepada 100 responden. Untuk mengetahui sejauh mana citra destinasi dan aksesibilitas mempengaruhi kepuasan pengunjung pada objek wisata Lembah Karacak Garut, dalam penelitian ini digunakan analisis teknik PLS-SEM. Temuan penelitian menunjukkan bahwa, di Karacak Valley Garut, kepuasan wisatawan dipengaruhi secara positif dan signifikan oleh citra destinasi dan aksesibilitas. Pada variabel Citra Destinasi indikator </span></span><em><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;">Unique Image</span></span></em><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;"> mengenai keindahan alam yang memiliki nilai paling tinggi yang berarti sangat berperan besar dalam Citra Destinasi di Karacak Valley Garut. Pada variabel Aksesibilitas indikator akses kondisi jalan menuju obyek wisata yang memiliki nilai paling tinggi yang berarti sangat berperan besar dalam Aksesibilitas di Karacak Valley Garut.</span></span></p> Ghendoek Sheila Putri, Rohimat Nurhasan, Dani Adiatma Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9977 Sat, 28 Dec 2024 00:00:00 +0000 Peran Orang Tua dalam Pembentukan Karakter Tanggung Jawab Anak Remaja di Desa Tonom Kecamatan Dumoga Timur https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/7926 <p>Permasalahan dalam penelitian ini adalah kebanyakan anak khususnya remaja yang ada di desa Tonom melakukan tindakan-tindakan yang meresahkan orang tua mereka bahkan warga masyrakat. Dimana sering dijumpai dijalan-jalan sekitar desa para remaja dengan tidak ada rasa takut terhadap orang tua melakukan hal-hal yang tidak sesuai dengan usia mereka seperti merokok, minum-minuman keras/berakhohol dan tak jarang ketika dalam keadaan mabuk mereka membuat keributan dan keonaran sesama remaja, bahkan ada yang megisap lem-ehabond serta kurangnya control orang tua dalan pergaulan anak. Tinjauan ini dimaksudkan untuk mengetahui bagaimana peran orang tua dalam pembentukan karakter tanggung jawab anak remaja di Desa Tonom. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkan bahwa orang tua di Desa Tonom belum berperan secara optimal dalam pembentukan karakter anak remaja. Peran orang tua dalam pembentukan karakter anak adalah untuk mendidik, membimbing, mengawasi, mengontrol, anak-anak remaja sangat penting dan harus untuk mencapai tahapan tetentu.</p> Christian Daniel Kamasi, Julien Biringan, Theodorus Pangalila Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/7926 Sat, 28 Dec 2024 00:00:00 +0000 Manajemen Sumber Daya Manusia Kompetensi Human Resouses (HR) Bidang Pendidikan di Era 5.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10496 <p>Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui Manajemen Sumber Daya Manusia <em>Human Resouses </em>bidang Pendidikan. Jenis penelitian yang digunakan adalah kajian pustaka. data yang diperoleh melalui informasi kepustakaan, diantaranya buku, artikel, koran, majalah dan dokumen-dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan strategi digital yamg relevan untuk mencapai keberhasilan pendidikan dimasa yang akan datang, diera society 5.0 ini juga perlu adanya peningkatan dan pemenuhan kebutuhan pembelajaran yang berkualitas tinggi dan berintegritas dengan tenologi yang meliputi kemampuan, Kompetensi Pedagogik, Kompetensi Kepribadian, Kompetensi Sosial, Kompetensi Provesional, Dengan demikian <em>Human Resourses</em> (HR) dibidang pendidikan pada era 5.0 harus berfokus pada peningkatan kompetensi yang relevan dengan trasformasi teknologi sambil tetap mempertahankan nilai- nilai humanis yang mendasari pendidikan. Pembaharuan dan ketrampilan dan pengembangan budaya belajar yang berkelanjutan menjadi kunci untuk memastikan bahwa tenaga pendidik dan staf lainnya siap menghadapi tantangan baru dalam pendidikan era digital.</p> Harold Lumapow, Sarah S.N Tombokan, Efvendi Robbi Sondakh, Subhan Hayun, Miryam Theofilia Kolibu Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10496 Sat, 28 Dec 2024 00:00:00 +0000 Proyek Ecoprint dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar pada Era Kurikulum Merdeka: Tinjauan Literatur Sistematis https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10472 <p><em>Ecoprint</em> sebagai suatu teknik pewarnaan alami yang menggunakan bagian-bagian tumbuhan seperti daun, bunga, maupun kulit kayu yang digunakan untuk mencetak pola pada media kain atau kertas. Penelitian ini menggunakan metode tinjauan literatur sistematis <em>yang </em>membahas kerelevansian proyek <em>ecoprint </em>dengan pembelajaran berbasis proyek, <em>Project Based-Learning (PjBL) </em>dalam kerangka Kurikulum Merdeka. Penelitian ini menawarkan kontribusi baru dengan menggunakan artikel atau jurnal publikasi tahun 2022-2024, yang bertujuan untuk meninjau secara kritis dan komprehensif beberapa penelitian yang sudah ada terkait implementasi pembelajaran berbasis proyek melalui kegiatan membatik melalui teknik <em>ecoprint </em>dengan subjek siswa sekolah dasar. Dari beberapa artikel atau jurnal penelitian yang terpilih, penulis menemukan beberapa cakupan mengenai tujuan kegiatan, kerelevansian kegiatan dengan mata pelajaran, serta hasil akhir atau umpan balik dari kegiatan. Masalah umum yang sering muncul pada artikel-artikel tersebut adalah tidak adanya aspek keberlanjutan. Banyak peneliti yang lebih memfokuskan pada teori, langkah-langkah, serta hasil akhir dari proyek <em>ecoprint </em>yang dipresentasikan atau dilaporkan. Setelah pelaksanaan dan pelaporan kegiatan selesai dilakukan, hal yang mungkin memengaruhi siswa adalah timbulnya ketidakkonsistenan dalam keterampilan berkelanjutan, pembiasaan pola pikir dalam kehidupan sehari-hari atau hanya menjadi pengalaman sesaat. Hasil dari penelitian tinjauan literatur ini memberikan rekomendasi penting untuk mengintegrasikan aspek keberlanjutan dalam implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5), menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis proyek di pendidikan dasar sehingga dapat memperkuat dampak positif dari proyek ecoprint pada pembelajaran siswa. Kesimpulan dari penelitian ini adalah peningkatan keterlibatan siswa dan pemahaman tentang isu-isu lingkungan serta efektivitas dari pembelajaran berbasis proyek.</p> Muh. Saiful Mudawwam , Wahono Widodo, Nadi Suprapto, Hendratno, Nurul Istiq’faroh Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10472 Sat, 28 Dec 2024 00:00:00 +0000 Tantangan Pemerintah dalam Menanggulangi Gangster di Perkotaan: Studi Analisis Terhadap Pembinaan Pelajar Muslim yang Terjangkit di Surabaya https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10461 <p>Gangster di perkotaan merupakan fenomena sosial yang kompleks dan menjadi masalah serius di banyak negara, termasuk Indonesia. Keberadaan gangster di perkotaan menimbulkan berbagai dampak negatif, seperti kekerasan, kriminalitas, serta gangguan keamanan dan ketertiban masyarakat. Pemerintah memiliki peran penting dalam menanggulangi premanisme, salah satunya melalui pembinaan. Pembinaan bertujuan untuk mengurangi angka kriminalitas yang ada. Namun, dalam praktiknya, pemerintah menghadapi berbagai tantangan dalam upaya pembinaan, seperti lemahnya pengawasan dan bimbingan keluarga serta kurangnya wadah untuk mengembangkan potensi mereka. Tantangan-tantangan tersebut berdampak pada sulitnya mengatasinya dalam waktu singkat. Selain itu, penanganan pasca pembinaan juga menjadi hal yang krusial. Melalui analisis yang mendalam, jurnal ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi kebijakan yang komprehensif untuk mengatasi masalah gangster di perkotaan, dengan fokus pada upaya pembinaan dan penanganan pasca pembinaan yang lebih efektif. Dengan mengusung tiga rumusan masalah, yaitu apa itu gangster dalam perspektif pemerintah, apa urgensi penanggulangan gangster di perkotaan dalam perspektif pemerintah, dan apa saja upaya pemerintah dalam mencari solusi yang berkelanjutan untuk mengatasi gangster di perkotaan. Penelitian kualitatif merupakan pendekatan yang penting untuk memahami kompleksitas gangsterisme di perkotaan. Dengan memahami akar permasalahan dan konteks sosialnya, kita dapat mengembangkan strategi penanggulangan yang lebih efektif dan berkelanjutan. Gangster adalah masalah sosial yang kompleks dan membutuhkan solusi yang terintegrasi. Dengan melibatkan berbagai pihak dan menerapkan pendekatan yang komprehensif, masalah premanisme dapat diatasi dan masyarakat dapat hidup dalam lingkungan yang aman dan damai. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah memperoleh informasi dari informan melalui tanya jawab atau pertemuan langsung antara peneliti dengan subjek penelitian (wawancara) dan juga dokumentasi. Jurnal ini menekankan pentingnya pendekatan multidimensional yang melibatkan pemerintah, masyarakat, dan berbagai lembaga dalam mengatasi permasalahan gengsterisme di perkotaan. Upaya pembinaan dan penanganan pasca pembinaan yang efektif akan membantu mengurangi dampak negatif gengsterisme dan menciptakan lingkungan yang lebih aman dan harmonis bagi masyarakat.</p> Muhammad Shodiq, Alisha Azfa Elvirda Zuhri, Anisah Kholifatul Wafiah, Alaika M. Bagus Kurnia PS Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10461 Sat, 28 Dec 2024 00:00:00 +0000 Efektivitas Pelayanan Penyediaan Air Bersih Perusahaan Umum Daerah Aur Minum Tirta Kencana Kecamatan Jombang Kabupaten Jombang https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10545 <p>Perusahaan Umum Daerah Air Minum Tirta Kencana Kabupaten Jombang merupakan salah satu perusahaan di Indonesia yang menyediakan dan mengelolah semberdaya air. Proses pengelolaan ini di harapkan agar mempermudah masyarakat dalam memperoleh air bersih dalam memenuhi kebutuhan sehari-hari. Penelitihan ini dianalisis dengan menggunakan teori efektifitas dari Sondang P. Siagian, terdapat beberapa aspek untuk mengetahui efektifitas yaitu 1) Ukuran Waktu, 2) Ukuran Harga, 3) Ukuran Nilai-nilai Sosial Budaya, 4) Ukuran Ketelitihan. Pelayanan penyediaan air bersih ini sudah berjalan sesuai dengan standart prosedur yang telah ditentukan oleh perusahaan. Masyarakat terbantu dengan adanya PERUMDAM Tirta Kencana Kabupaten Jombang khusnya Kecamatan Jombang mereka lebih mudah dalam mengakses air bersih dengan pelayanan yang cukup baik dan harga yang sesuai.</p> Musyarofah Nur Wahidah Purwati, Diana Hertati Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10545 Mon, 30 Dec 2024 00:00:00 +0000 Interaksi Sosial dan Motivasi Belajar Mahasiswa Peserta Penerima Beasiswa YPMAK Asal Kabupaten Mimika di Universitas Kristen Satya Wacana https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9470 <p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui interaksi sosial dan motivasi belajar Mahasiswa penerima beasiswa YPMAK di UKSW Salatiga. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara dan dokumentasi. Keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian dalam penelitian ini interaksi sosial Mahasiswa program beasiswa YPMAK dari sudut pandang faktor imitasi Mahasiswa melakukan proses peniruan kepada orang lain, faktor sugesti Mahasiswa terjadi baik secara langsung dan tidak langsung, faktor identifikasi Mahasiswa menginginkan menjadi identik dengan orang lain, faktor simpati Mahasiswa dalam hal bekerjasama membantu dalam kesulitan Mahasiswa lain. Sedangkan motivasi belajar Mahasiswa penerima beasiswa YPMAK dilihat dari aspek kebutuhan telah dapat memenuhi kebutuhan, aspek dorongan Mahasiswa mendapatkan dorongan motivasi secara intrinsik maupun ekstrinsik, dan aspek tujuan mahasiswa memiliki perbedaan tergantung motivasi awal Mahasiswa. sehingga dapat disimpulkan terdapat persamaan dan perbedaan antara cara berinteraksi sosial dan motivasi belajar Mahasiswa Program beasiswa YPMAK di UKSW.</p> Lidianus Deikme, Sri Suwartiningsih, Suryo Sakti Hadiwijoyo Copyright (c) 2024 JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/9470 Mon, 30 Dec 2024 00:00:00 +0000