[1]
2021. Pengaruh Strategi Pembelajaran Tipe Two Stay Two Stray Berbasis WhatsApp Terhadap Hasil Belajar Materi Zat Aditif dan Adiktif di SMP Negeri 4 Bitung. SCIENING : Science Learning Journal. 2, 1 (Jun. 2021), 30 35. DOI:https://doi.org/10.53682/slj.v2i1.857.