(1)
Pengaruh Strategi Pembelajaran Tipe Two Stay Two Stray Berbasis WhatsApp Terhadap Hasil Belajar Materi Zat Aditif Dan Adiktif Di SMP Negeri 4 Bitung. Sciening Sci. Learn. J. 2021, 2 (1), 30 35. https://doi.org/10.53682/slj.v2i1.857.