“Mengidentifikasi Keberadaan Makhluk Hidup Menurut Kondisi Ekologinya Di Hutan Unima Dengan Menggunakan Pembelajaran Berbasis Pendekatan Inquiri”. 2024. SCIENING : Science Learning Journal 5 (2): 161 166. https://doi.org/10.53682/slj.v5i2.2868.