“Pengaruh Strategi Pembelajaran Tipe Two Stay Two Stray Berbasis WhatsApp Terhadap Hasil Belajar Materi Zat Aditif dan Adiktif di SMP Negeri 4 Bitung”, Sciening Sci. Learn. J., vol. 2, no. 1, p. 30 35, Jun. 2021, doi: 10.53682/slj.v2i1.857.