“Pengembangan Subject Specific Pedagogy Fisika Berbasis PjBL Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Mahasiswa”, Sciening Sci. Learn. J., vol. 3, no. 2, p. 76 82, Dec. 2022, doi: 10.53682/slj.v3i2.5687.