“ PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PBL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X JURUSAN AKUNTANSI SMKN 1 PAMONA SELATAN”. Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi 4, no. 1s (October 23, 2025): 120 127. Accessed December 17, 2025. http://ejurnal.unima.ac.id/index.php/jpe-unima/article/view/8161.