PERANAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA SEKOLAH DASAR DI SD INPRES RANOKETANG TUA

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan Peranan Guru Dalam
Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Sekolah Dasar di SD Inpreas Ranoketang Tua.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif.
Subjek penelitian adalah kepala sekolah, wali kelas dan siswa kelas IV. Pengumpulan data
yang dilakukan dalam penelitian adalah dengan menggunakan metode wawancara, observasi
dan dokumentasi. Teknik yang digunakan dalam analisis data mulai dari pengumpulan data,
reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan atau verifikasi. Peran Guru Sebagai
Motivator Dalam Meningkatkan Minat belajar siswa terdapat lima cara yang dilakukan guru
sebagai motivator berdasarkan hasil penelitian, yaitu : 1) Menggunakan Metode yang
bervariasi, 2) Melakukan kompetisi antar siswa, 3) Memberi nilai atau angka, 4) Memberi
pujian, 5) Memberi sangsi jika siswa tidak mengerjakan tugas.