[1]
“Hubungan persepsi Siswa Pada Penerapan Model Pembelajaran Argumentasi Ilmiah Dengan Hasil Belajar Kimia”, gen. chem. j., vol. 2, no. 2, p. 40 44, Jun. 2024, Accessed: Jan. 10, 2026. [Online]. Available: https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/general-chemistry/article/view/8465