“Hubungan Persepsi Siswa Pada Penerapan Model Pembelajaran Argumentasi Ilmiah Dengan Hasil Belajar Kimia”. General Chemistry Journal 2, no. 2 (June 14, 2024): 40 44. Accessed January 10, 2026. https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/general-chemistry/article/view/8465.