1.
Hubungan persepsi Siswa Pada Penerapan Model Pembelajaran Argumentasi Ilmiah Dengan Hasil Belajar Kimia. gen. chem. j. [Internet]. 2024 Jun. 14 [cited 2026 Jan. 10];2(2):40 44. Available from: https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/general-chemistry/article/view/8465