Pengaruh Fasilitas Belajar dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Negeri 1 Langowan
Keywords:
Fasilitas Belajar, Motivasi Belajar, Hasil BelajarAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh fasilitas belajar dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa SMA Negeri 1 Langowan Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional dengan menggunakan metode ex post facto Sampel dalam penelitian ini berjumalah 30 responden Hasil penelitian menunjukkan fasilitas belajar berpengaruh terhadap hasil belajar dengan signifikansi 0 000 lt; 0 05 motivasi belajar berpengaruh terhadap hasil belajar dengan signifikansi 0 000 lt; 0 05 dan fasilitias belajar dan motivasi belajar berpengaruh terhadap hasil belajar dengan signifikansi 0 000 lt; 0 05 Dapat disimpulkan terdapat pengaruh fasilitas belajar dan motivasi belajar terhadap hasi belajar siswa SMA Negeri 1 Langowan < p>
References
Anni Chatarina Tri dkk 2006 Psikologi Belajar Semarang: UPT MKK UNNES Arikunto Suharsimi 2010 Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Jakarta: Rineka Cipta
Bafadal Ibrahim 2004 Manajemen Perlengkapan Sekolah dan Aplikasinya Jakarta: Bumi Aksara
Darsono max dkk 2000 Belajar dan Pembelajaran Semarang: IKIP Semarang Press
Dimyati Mudjiono 2006 Belajar dan Pembelajaran Jakarta : Rineka Cipta Djamarah Syaiful Bahri 2006 Strategi Belajar Mengajar Jakarta: PT Rineka Cipta
Djamarah Syaiful Bahri 2006 Strategi Belajar Mengajar Jakarta : PT Rineka Cipta
Ghozali imam 2006 Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS Semarang Universitas Diponegoro
Gie The Liang 2002 Cara Belajar Yang Efisien Yogyakarta: Gajah Mada University Press
Ginting V 2005 Penguatan Membaca Fasilitas Lingkungan Sekolah dan Ketrampilan Dasar Membaca Bahasa Indonesia serta Minat Baca Murid Jurnal Pendidikan Penabur No 04 Th IV Juli h 17 35
Ginting Vera 2005 Penguatan Membaca Fasilitas Lingkungan Sekolah dan Keterampilan Dasar Membaca Bahasa Indonesia serta Minat Baca Murid Dalam Jurnal Pendidikan Penabur
Hamalik Oemar 2003 Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi Jakarta: Bumi Aksara
Hasanah S Rachmawati D 2021 Hubungan Fasilitas Belajar dan Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Siswa Jurnal Pendidikan 12 2 56 70
Hermawan R 2019 Pengaruh Fasilitas Belajar terhadap Kesejahteraan Psikologis dan Prestasi Akademik Siswa Jurnal Psikologi Pendidikan 14 1 34 47
Marcal Arlindo Fransisco Pengaruh Motivasi Belajar dan Disiplin Diri Terhadap Prestasi Belajar Karyasiswa Timor Leste di Jakarta Jurnal Manajemen Publik dan Bisnis
Murniati T 2014 Pengaruh Fasilitas Belajar terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa Jurnal Pendidikan 10 1 45 59
Nurhadi Sukarni D 2018 Pengaruh Lingkungan Belajar terhadap Kesehatan Mental dan Kinerja Akademik Siswa Jurnal Psikologi 7 2 78 89
Oemar Hamalik 2003 Metode Belajar dan Kesulitan kesulitan Belajar Bandung: Remaja Karya
Santrock J W 2014 Educational Psychology 6th ed New York: McGraw Hill
Setiawan B Amalia R 2020 Intervensi Kebijakan dalam Peningkatan Fasilitas Belajar dan Motivasi di Sekolah Menengah Jurnal Kebijakan Pendidikan 15 3 112 130
Susanto A 2023 Pentingnya Sinergi antara Fasilitas Belajar dan Motivasi Belajar dalam Proses Pembelajaran Jurnal Ilmu Pendidikan 15 1 23 37
Wahyudi H 2020 Pengaruh Lingkungan Belajar terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 11 3 89 102
Yusuf M 2017 Motivasi Belajar Siswa: Teori dan Praktik Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama
