PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 KAWANGKOAN

Authors

DOI:

https://doi.org/10.53682/jpeunima.v4i2.7582

Keywords:

Pengaruh Fasilitas Belajar dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana fasilitas belajar dan motivasi belajar mempengaruhi hasil belajar siswa kelas XI SMA Negeri 1 Kawangkoan Untuk memastikan bagaimana fasilitas belajar di SMA Negeri 1 Kawangkoan mempengaruhi hasil belajar siswa Kelas XI untuk memastikan bagaimana Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Kawangkoan dipengaruhi oleh Motivasi Belajar Pendekatannya kuantitatif Temuan penelitian menunjukkan bahwa fasilitas belajar memiliki dampak yang sedikit signifikan terhadap hasil belajar siswa Contoh itu jika daya cipta fasilitas belajar meningkat siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Kawangkoan akan lebih termotivasi Kedua motivasi belajar memiliki dampak yang sedikit signifikan terhadap hasil belajar siswa Contoh itu jika pentingnya motivasi belajar meningkat murid murid Kelas XI SMA Negeri 1 Kawangkoan akan lebih termotivasi Ketiga interaksi antara fasilitas belajar dan motivasi belajar berdampak besar terhadap hasil belajar siswa Artinya Capaian Pembelajaran siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Kawangkoan akan meningkat jika Fasilitas Belajar dan Motivasi Belajar keduanya meningkat < p>

nbsp;< p>

Kata kunci : Pengaruh Fasilitas Belajar dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa< p>

This study s goal is to ascertain how learning facilities and learning motivation affect class XI students at SMA Negeri 1 Kawangkoan s learning outcomes In order to ascertain how the learning facilities at SMA Negeri 1 Kawangkoan affect the learning outcomes of Class XI students to ascertain how Class XI students at SMA Negeri 1 Kawangkoan s Learning Outcomes are impacted by Learning Motivation The approach is a quantitative one The study s findings show that learning facilities have a marginally significant impact on students learning outcomes That example if the learning facilities inventiveness improves Class XI students at SMA Negeri 1 Kawangkoan will be more motivated Second learning motivation has a marginally significant impact on students learning results That example if the importance of learning motivation rises Class XI pupils at SMA Negeri 1 Kawangkoan will be more motivated Third the interaction between learning facilities and learning motivation has a substantial impact on students learning outcomes That is the Learning Outcomes for Class XI pupils at SMA Negeri 1 Kawangkoan will improve if Learning Facilities and Learning Motivation both improve < p>

nbsp;< p>

nbsp;< p>

Keywords: The Effect of Learning Facilities and Learning Motivation on Student Learning Outcomes< p>

nbsp;< p>

References

AM Sardimsn 1986 Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar Jakarta:

Radjawali

Arif Rahman 2009 Pengertian Pendidikan Ilmu Pendidikan Yogyakarta:

Laksbang Mediatama

Arikunto Suharsimi 1987 Dasar dasar Evaluasi Pendidikan New York: Bumi

Script Analisis Butir Fakultas Psikologi UGM 1979

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Bank Dunia Bappenas dan Bank

_______ diakses darihttp: disdikklungkung net content view 73 46

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Draf Kurikulum 2013 Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Mulyasa E 2002 Kurikulum Berbasis Kompetensi Konsep Karakteristik dan

Penerapan Bandung: Pemuda Rosdakarya

Mulyasa E 2012 Uji Kompetensi Guru dan Penilaian Kinerja Bandung:

Pemuda Rosdakarya Pengertian Penelitian Kualitatif Alfabeta Bandung 2005

Maslow A 1970 Motivasi dan Kepribadian New York: Harper dan Row

penerbitan

Masrun Reliabilitas dan Metode Penentuannya UGM 1979

Suharsimi Arikunto 2006 Prosedur Penelitian Pendekatan Praktek

Jakarta: Rineka Cipta

Sugiyono Metode Penelitian Administrasi Alfabeta Bandung 2017

Sugiyono Metode Penelitian Administrasi Alfabeta Bandung 2004

Sukardi 2003 Metodologi Penelitian Pendidikan Jakarta: Aksara Bumi

Teknik Analisis Regresi dan Korelasi Bandung Tarsito 1992

Liang Gie 1995 Cara belajar efisien jilid II Yogyakarta: Kemerdekaan

Downloads

Published

2023-12-28

Issue

Section

Articles

How to Cite

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 KAWANGKOAN. (2023). Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 4(2), 270 278. https://doi.org/10.53682/jpeunima.v4i2.7582