PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 1 BOLAANG
DOI:
https://doi.org/10.53682/jpeunima.v5i1.9718Keywords:
Fasilitas Belajar, Motifasi Belajar, Hasil BelajarAbstract
Abstrak< strong>< p>
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Fasilitas Belajar Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Smk Negeri 1 Bolaang Populasi dalam penelitian ini adalah 108 siswa Sedangkan Sampel dalam penelitian ini adalah 85 siswa < em>Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah Teknik kuisioner angket Jenis penelitian merupakan jenis penelitian kuantitatif metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian survey Terdapat pengaruh yang signifikan Fasilitas Belajar terhadap hasil belajar siswa Terdapat pengaruh yang signifikan Fasilitas Belajar dan Motivasi Belajar siswa terhadap hasil belajar siswa Besarnya pengaruh Fasilitas Belajar dan Motivasi Belajar siswa koefsien korelasi 0 61 dengan nilai R Square 0 3721 atau 37 21 Ini berarti semakin baik Fasilitas Belajar dan Motivasi Belajar siswa maka akan lebih efektiv bagi pembelajaran siswa < p>
Kata Kunci: < em>Fasilitas Belajar Motivasi Belajar dan Hasil Belajar< strong>< p>
< em>< strong>< p>
Abstrack< strong>< p>
This research aims to determine the influence of learning facilities and learning motivation on student learning outcomes at SMK Negeri 1 Bolaang The population in this study was 108 students Meanwhile the sample in this research was 85 students The technique used in data collection is the questionnaire technique This type of research is a type of quantitative research The research method used in this research is the survey research method There is a significant influence of Learning Facilities on student learning outcomes There is a significant influence of Learning Facilities and student Learning Motivation on student learning outcomes The magnitude of the influence of Learning Facilities and Student Learning Motivation has a correlation coefficient of 0 61 with an R Square value of 0 3721 or 37 21 This means that the better the learning facilities and student learning motivation the more effective it will be for student learning < p>
Keywords: Facilities Motivation and Learning Results< strong>< p>
< strong>< p>
References
Amelia D 2020 Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Pelajaranbahasa Indonesia Berbasis Online Di Kelas 1 Skrpsi: Fakultas Keguruan Univesitas Jambi: Jambi
Dakhi A S 2020 Peningkatan hasil belajar siswa Jurnal Education and development 8 2 468 470
Habsyi F Y 2020 Pengaruh fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa SMA Nusantara Tauro Jurnal Pendidikan Dan Ekonomi JUPEK 2 1 13 22
Harahap N F Anjani D Sabrina N 2021 Analisis artikel metode motivasi dan fungsi motivasi belajar siswa Indonesian Journal of Intellectual Publication 1 3 198 203
Hidayana A F 2021 Pengaruh Kelengkapan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Mi Nurul Ulum Madiun Jurnal Paradigma 11 1 187 201
Kandori I 2023 Pengaruh Penggunaan Aplikasi Google Sebagai Sumber Belajar Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas IX Di SMA Negeri 1 Tondano Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi 4 1 159 165
Nabillah T Abadi A P 2020 Faktor penyebab rendahnya hasil belajar siswa Prosiding Sesiomadika 2 1c 659 663
Rahman S 2022 Pentingnya motivasi belajar dalam meningkatkan hasil belajar In Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar 289 302
Saily P 2022 Kelengkapan Fasilitas Pembelajaran di Sekolah Menengah Kejuruan dengan Kepuasan Peserta Didik KELUARGA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga 8 1 61 69
Salmah A Relita D T Suriyanti Y 2020 Hubungan Kemandirian Belajar Dan Motivasi Berprestasi Dengan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas XI SMAN 01 Belimbing Jurnal Pendidikan Ekonomi JURKAMI 5 1 45 54
Saputra H D Ismet F Andrizal A 2018 Pengaruh motivasi terhadap hasil belajar siswa SMK INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional Dan Teknologi 18 1 25 30
Siswanto S P Tulung F Tambayong J F 2022 Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SMK Negeri 1 Bolaang Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi 3 2 78 86
Sulaeman E Yanti A 2023 Kompetensi Profesional Guru dan Kelengkapan Fasilitas Belajar dalam Mempengaruhi Hasil Belajar Siswa melalui Motivasi Berprestasi Jurnal Pengembangan Wiraswasta 25 1 37 50
Sugiyono 2019 Metodelogi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif Dan R D Bandung: Alfabeta
Slameto 2018 Belajar dan Faktor faktor yang Mempengaruhi Rev ed Jakarta: Rineka Cipta
Tamboto H J Mottoh R J Muaya G A 2020 Pengaruh Disiplin Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas XI SMK Negeri 2 Tondano Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi 1 1 98 108
Utami I T 2020 Pengaruh Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Akademi Sekretari Budi Luhur Pada Mata Kuliah Korespondensi Indonesia Jurnal Serasi 18 2 13 23
Widiarti E 2018 Pengaruh Motivasi Belajar dan Kesiapan Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas X Ilmu Ilmu Sosial Di SMA Negeri 2 Banguntapan Jurnal Pendidikan Ekonomi 7 4 298 305
 