PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 1 TONDANO. Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 425 434, 2024. DOI: 10.53682/jpeunima.v5i2.10991. Disponível em: https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/jpe-unima/article/view/10991. Acesso em: 15 jan. 2026.