“PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PBL DAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DAN BISNIS DI KELAS X SMK FAJAR MOYONGKOTA”. Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi 3, no. 2 (December 28, 2022): 283 290. Accessed December 5, 2025. https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/jpe-unima/article/view/5226.