“PENGARUH PENERAPAN UNDERSTENDING BY DESIGN BACKWARD DAN GAMEFIKASI PADA PENINGKATAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK”. Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi 5, no. 1s (October 23, 2025): 236 248. Accessed March 24, 2026. https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/jpe-unima/article/view/8712.