APLIKASI MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR INTRINSIK TEKS CERPEN: SEBUAH STUDI PADA SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 2 TONDANO. KOMPETENSI, [S. l.], v. 5, n. 4, p. 1148–1158, 2026. DOI: 10.53682/edvavv23. Disponível em: https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/kompetensi/article/view/11346. Acesso em: 9 may. 2026.