APLIKASI MODEL PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK TEKS NARASI CERITA PENDEK: SEBUAH STUDI PADA SISWA KELAS XI DI SMA KATOLIK KARITAS TOMOHON. KOMPETENSI, [S. l.], v. 5, n. 4, p. 1117–1128, 2026. DOI: 10.53682/5gynr798. Disponível em: https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/kompetensi/article/view/11589. Acesso em: 9 may. 2026.