Pengembangan Media Maze 3D dalam Meningkatkan Kemampuan Kognitif pada Anak Kelompok A di TK Kartika Xx-12 Kota Parepare

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media Maze 3D dalam meningkatkan kemampuan kognitif anak Kelompok A di TK Kartika XX-12 Kota Parepare. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada masih rendahnya kemampuan kognitif anak dalam mengelompokkan, mengurutkan, dan memecahkan masalah sederhana sehingga diperlukan media pembelajaran yang menarik, interaktif, dan sesuai dengan karakteristik anak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan mengadaptasi langkah-langkah pengembangan Borg and Gall. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, validasi ahli, tes pretest-posttest, dan angket respons guru. Subjek penelitian adalah anak Kelompok A di TK Kartika XX-12 Kota Parepare. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Maze 3D yang dikembangkan memperoleh persentase validitas sebesar 78% dari ahli materi dengan kategori valid dan 93,8% dari ahli media dengan kategori sangat valid. Hasil uji coba lapangan menunjukkan bahwa anak lebih aktif dan antusias dalam mengikuti pembelajaran menggunakan media Maze 3D. Selain itu, hasil uji efektivitas berdasarkan perhitungan N-Gain memperoleh nilai sebesar 0,55 yang berada pada kategori sedang. Respons guru terhadap penggunaan media juga menunjukkan hasil yang sangat positif. Dengan demikian, media Maze 3D dinyatakan valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia dini serta layak digunakan sebagai media pembelajaran di taman kanak-kanak.