Pengembangan Buku Ajar Microteaching  Berbasis Gamification Untuk Meningkatkan Kreativitas Mengajar Mahasiswa Sebagai Calon Guru. JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 906–914, 2025. DOI: 10.53682/hnxj6c91. Disponível em: https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/12827. Acesso em: 29 jan. 2026.