“Perkembangan Siswa Berkebutuhan Khusus Dan Siswa Yang Tidak Biasa Serta Implikasinya Dalam Proses Belajar Dan Pembelajaran”. JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education 5, no. 2 (December 27, 2024): 589 601. Accessed December 17, 2025. https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/article/view/10511.