PENGGUNAAN MEDIA DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SEJARAH DI SMA NEGERI 2 TONDANO

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan media pembelajaran dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran Sejarah di SMA Negeri 2 Tondano serta bagaimana perkembangan setelah penggunaan media berlangsung. Metode penelitian yang digunakan adalah metodologi kulitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun hasil dari penelitian ini, penggunaan media dalam pembelajaran sudah efektif, memudahkan siswa dalam berfikir kreatif. Menciptakan sesuatu pembelajaran yang menarik serta menciptakan Susana kelas yang aktif sehingga bisa meningkatkan minat belajar siswa. Dan adapun perkembangan saat penggunaan media ada beberapa kendala yang dihadapi yaitu dalam bidang sarana prasarana yang kurang mendukung dalam penggunaan media pembelajaran. Contohnya pada saat penggunaan media ketidaktersedianya alat yang dibutuhkan seperti globe digunakan sebagai media proses belajar mengajar. Peneliti berharap peneitian ini bisa menjadi refrensi untuk meningkatkan minat belajar siswa pada proses pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran.