Implementasi Pembelajaran Eksplorasi dalam Mengkaji Konteks Konsep Fisika dari Fakta Fenomena di Danau Tondano untuk Pembelajaran Fisika. SCIENING : Science Learning Journal, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 221 225, 2024. DOI: 10.53682/slj.v5i2.11260. Disponível em: https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/sciening/article/view/11260. Acesso em: 25 feb. 2026.