Mengidentifikasi Keberadaan Makhluk Hidup Menurut Kondisi Ekologinya di Hutan Unima dengan Menggunakan Pembelajaran Berbasis Pendekatan Inquiri. SCIENING : Science Learning Journal, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 161 166, 2024. DOI: 10.53682/slj.v5i2.2868. Disponível em: https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/sciening/article/view/2868. Acesso em: 25 feb. 2026.