“Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP Menggunakan Teknik Provokasi Pada Materi Pemanasan Global Model Pembelajaran Problem Based Learning”. SCIENING : Science Learning Journal 3, no. 2 (December 31, 2022): 125 133. Accessed February 25, 2026. https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/sciening/article/view/2538.