Pengaruh Strategi Pembelajaran Tipe Two Stay Two Stray Berbasis WhatsApp Terhadap Hasil Belajar Materi Zat Aditif dan Adiktif di SMP Negeri 4 Bitung. Sciening Sci. Learn. J. [Internet]. 2021 Jun. 30 [cited 2026 Feb. 25];2(1):30 35. Available from: https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/sciening/article/view/857