AN ANALYSIS ON THE EFFECTIVENESS OF HAND PUPPET MEDIA TO FOSTER STUDENTS ABILITY IN TELLING THEIR EXPERIENCES
DOI:
https://doi.org/10.53682/soculijrccsscli.v3i4.8289Keywords:
learning to tell experiences using hand puppets.Abstract
Hand puppet is one of learning media which can be used to teach language skills especially speaking in classroom The purpose of the study is to analyze the effectiveness of hand puppet media to improve 7th< sup> grade students ability in telling their experiences This analytic descriptive study is conducted at SMP Negeri 6 Wosia Tobelo Barat on June to August 2023 20 7th< sup> grade students were the object of this study The data collection is carried out using test observation and documentation The obtained data are analyzed descriptively The findings show that the use of hand puppet media can improve students ability in telling their experiences effectively Students learning outcomes become better as indicated by the improvement in their score 75 of the 20 students involved managed to complete the assignment well However as many as 25 of students have not yet fully mastered the use of hand puppets in telling their experiences The use of hand puppet media gives positive impact on the students as their participation during the learning process increases < p>
References
Arikunto S 2010 Dasar dasar evaluasi pendidikan metode penelitian Jakarta PT: Bumi Aksara
Arsyad A 2011 Media Pembelajaran Jakarta: Raja Grafindo Persada
Chrisyarani D D 2018 Pengembangan Media Boneka Tangan dengan Metode Bercerita untuk Siswa Kelas V SDN Sudimoro 2 Kabupaten Malang Jurnal Bidang Pendidikan Dasar 2 1 57 62
Habibi M M Jaelani A K Astini B N 2022 Meningkatkan Keterampilan Berbicara Melalui Media Boneka Tangan Journal of Classroom Action Research 4 4
Haryadi 1997 Berbicara suatu pengantar Yogyakarta: IKIP Yogyakarta
Madya S 2006 Teori dan Praktik Penelitian Tindakan Bandung: Alfabeta
Mariana S Zubaidah E 2015 Pengaruh penggunaan media boneka tangan terhadap keterampilan bercerita siswa kelas V SD se gugus 4 Kecamatan Bantul Jurnal Prima Edukasia 3 2 166 176
Marwah M 2022 Stimulasi Kemampuan Bercerita Anak Usia Dini Melalui Media Boneka Tangan Murhum: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 3 1 34 42
Musfiqon 2012 Panduan lengkap metodologi penelitian pendidikan sumber data Jakarta Prestasi Pustaka
Nasution R F Manuas M J Ali M I Pabur H E Tatipang D P 2022 How Anxiety Affect English Achievement?: A Correlational Study of Indonesian EFL Learners Journal of English Culture Language Literature and Education 10 2 321 337
Pebriana U Ekowati D W W Fantiro F A 2017 Peningkatan keterampilan menyimak melalui model pembelajaran artikulasi dan media boneka tangan pada pembelajaran tematik kelas 1 SDN Pejok II Kedungadem Bojonegoro Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Sekolah Dasar JP2SD 5 2 766 772
Prananta Y R Setyosari P Santoso A 2017 Pengembangan Media Boneka Tangan Berbasis Digital Storytelling Jurnal Pendidikan: Teori Penelitian Dan Pengembangan 2 5 627 636
Siswanti A 2012 Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbicara Dengan Menggunakan Media Boneka Tangan Pada Anak Kelompok B TK Pembina Cawas Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2011 2012 Skripsi Universitas Sebelas Maret Accessed from https: digilib uns ac id dokumen detail 26842
Sudaniti T W 2011 Peningkatan Keterampilan Bercerita Siswa Kelas VIIB SMP Negeri 1 Prambanan Sleman Dengan Menggunakan Boneka Tangan Skrispi Universitas Negeri Yogyakarta
Sudarmadji 2010 Teknik Bercerita Yogyakarta: PT Kurnia Kalam Semesta
Sugiyono 2011 Metode penelitian kuantitatif kualitatif dan R D Bandung: penerbit Alfabeta
Sugiyono 2015 Metode penelitian kuantitatif kualitatif dan R D Bandung: penerbit Alfabeta
Sukmadinata N S 2011 Metode penelitian pendidikan Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Sulastri 2014 Peningkatan keterampilan bercerita dengan menggunakan media boneka tangan pada siswa Kelas VII MTS YANUSA Pondok Pinang Jakarta Selatan Tahun Pelajaran 2013 2014 Skripsi UIN Syarif Hidayatullah Accessed from http: repository uinjkt ac id dspace handle 123456789 28641
Suradinata N I Maharani E A 2020 Pengaruh bercerita berbantuan media boneka tangan terhadap kemampuan berbicara anak Journal of Education Research 1 1 28 37
Suryabrata S 2003 Metodologi Penelitian Jakarta: Raja Grafindo Persada
Tarigan H G 2008 Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa Bandung Angkasa
Untari M F A Kartikawati A 2015 Keefektifan Media Boci Boneka Cita Citaku Terhadap Hasil Belajar Pada Pembelajaran Tematik Integratif Siswa Kelas IV SD Negeri Kutosari 1 Kabupaten Batang Malih Peddas Majalah Ilmiah Pendidikan Dasar 5 1
