PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK
DOI:
https://doi.org/10.53682/edutik.v1i3.1546Keywords:
Pendidikan, Blended learning, Hasil belajarAbstract
Pendidikan adalah usaha sadar untuk menyiapkan peserta didik melalui kegiatan bimbingan pengajaran atau latihan bagi peranya dimasa mendatang Agar dapat meningkatkan kualitas suatu bangsa dapat dilihat dari peningkatan mutu pendidikan Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan mengunakan model pembelajaran blended learning pada mata pelajaran komputer dan jaringan dasar di SMK Negeri 2 Maluku Tenggara Jenis pnelitian ini mengunakan penelitian tindakan kelas PTK Model Lewin Menurut Eliot secara garis besar memilik tahapan dalam penelitian tesersebut yaitu: perencanaan pelaksanaan observasi dan refleksi Jumlah siswa di kelas X TKJ SMK Negeri 2 Maluku Tenggara berjumlah 23 siswa yang merupakan sumbjek dalam penelitian ini Untuk pengumpulan data peneliti mengunakan tes observasi dan dokumentasi Hasil penelitian dalam menerapkan model pembelajaran blended learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada setiap siklusnya Dapat dibuktikan dalam siklus pertama hasil belajar siswa meningkat menjadi 30 dari hasil pratindakan Dan pada siklus kedua meningkat hingga 91 sehingga dapat mencapai ketuntasan minimum untuk itu pada siklus kedua dinyatan dalam penerapan model pembelajaran blended learning dikatakan berhasil < em>< p>
References
Ali usaka irwandi 2014 Hubungan Minat Belajar Dengan Hasil Belajar Kopetensi Kejuruan Gambar Teknik Siswa Kelas X Teknik Kendaraan Ringan Di Smk Negeri 8 Padang Pendidikan 11
Jhon dewi 2021 Pengertian hasi belajar Retrieved from silabus web id: https: www silabus web id pengertian hasil belajar
Munir 2009 Pembelajran jarak jauh berbasis teknologi informasi dan komunikas bandung: Alfabeta cv
Padamu 2016 Pengertian model pembelajaran Retrieved from padamu net: https: www padamu net pengertian model pembelajaran
Ricardo Meilani R I 2017 Impek minat dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa Jurnal pendidikan menejemen perkantoran 6
Surmadi k 2014 Penelitian tindakan kelas Pendidikan 4 5
Syarif Izuddin 2012 Pengaruh Model Learning Terhadap Motivasi Jurnal pendidikan vokasi 138
Vindari e 2020 quipper Retrieved from Mean median dan modus: https: www quipper com
Wardini dkk 2018 Daya tarik belajar di era 21 dengan blended learning JKTP volume 1 2
Wasis Dwiyogo 2017 Pembelajaran berbasis blended learning malang: PT RajaGrafindo Persada Depok
Wasti s 2013 hubungan minat belajar dan hasil belajar ejurnal unp 2
Wiriaatmajaya r 2014 Metode penelitian tindakan kelas Bandung: PT Remaja Rosdakarya offset bandung
Yene h 2020 Model pembelajaran blended learning dengan media blog Retrieved from sibatik: https: sibatik kemdikbud go id inovatif assets file_upload pengantar pdf pengantar_3 pdf
