Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Hasil Belajar Konsentrasi Keahlian TJKT Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Talaud

Authors

  • Kharan H. R. Maengga Fakultas Teknik Universitas Negeri Manado
  • Alfrina Mewengkang Fakultas Teknik Universitas Negeri Manado
  • Merriam Modeong Fakultas Teknik Universitas Negeri Manado

Keywords:

Hasil Belajar, Konsentrasi Keahlian, Project Based Learning

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap hasil belajar mata pelajaran Konsentrasi Keahlian siswa kelas XI TJKT SMK Negeri 1 Talaud Penelitian ini merupakan penelitian Eksperimen Semu menggunakan Nonequivalent Control Group Design Populasi yang diambil adalah seluru siswa TJKT SMK Negeri 1 Talaud Sampel yang diambil yaitu Kelas XI TJKT A yang menggunakan model pembelajaran Project Based Learning dan XI TJKT B yang menggunakan model pembelajaran Discovery Learning dengan jumlah 30 siswa di masing masing kelas instrument penelitian dikumpulkan berdasarkan tes awal sebelum treatment dan tes akhir sesudah diterapkan treatment Hasil penelitian diperoleh adalah terhadap pengaruh positif model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap hasil belajar mata pelajaran Konsentrasi Keahlian siswa kelas XI TJKT SMK Negeri 1 Talaud < p>

References

Arikunto S 2009 Dasar Dasar Evaluasi Pendidikan Jakarta: Bumi Aksara

Dalyono M 2012 Psikologi Pendidikan Jakarta: Rineka Cipta

Daryanto 2010 Belajar dan Mengajar Bandung: Yrama Widya

Fathurrohman 2013 Pengembangan Pendidikan Karakter Bandung: PT Refika Aditam

Hamdani M A 2011 Strategi Belajar Mengajar Bandung: Pustaka Setia

Musbikin Imam 2010 Guru Yang Menakjubkan Yogyakarta: Bukubiru

Ngalimun 2012 Strategi dan Model Pembelajaran Banjarmasin: Aswaja Perssindo

Purwanto 2018 Pengaruh Metode Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Yogyakarta: Jurnal Pendidikan

Sagala Syaiful 2011 Konsep dan Makna Pembelajaran Bandung: Alfabeta

Sudjana Nana 2010 Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Sugiyono 2018 Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R D Bandung: Alfabeta

Sunarto Winastaman Gora 2017 Pakematik Strategy Pembelajaran Inovatif Berbasis TIK Jakarta: Flex Media Komputindo

Suprijono Agus 2011 Model Model Pembelajaran Jakarta: Gramedia Pustaka Jaya

Triantono 2007 Model model Pembelajarn Inovatif Jakarta: Prestasi Pustaka

Usman M 2020 Menjadi guru Profesioal Bandung: PT Remaja Rosda Karya

Downloads

Published

2024-12-01

Issue

Section

Articles

How to Cite

Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Hasil Belajar Konsentrasi Keahlian TJKT Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Talaud. (2024). Journal of Education Method and Technology : JEMTech, 2(4), 29 34. https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/jemtec/article/view/12335