Pengembangan Video Pembelajaran Interaktif untuk Mata Pelajaran Dasar Dasar Desain Komunikasi Visual Kelas X SMK Negeri 1 Tondano
Keywords:
Video, Media Pembelajaran, SMK, ADDIE, Research and DevelopmentAbstract
Tujuan dari penelitian ini ialah: 1 mengembangkan video pembelajaran untuk memfasilitasi kegiatan belajar mengajar siswa siswi jurusan desain komunikasi visual kelas X SMK Negeri 1 Tondano 2 mengukur kelayakan penggunaan media pembelajaran yang dikembangkan Penelitian ini menerapkan metode Research amp; Development< em> dengan menggunakan prosedur pengembangan Analysis Design Development Implementation Evaluation < em> ADDIE Lima tahapan dalam ADDIE antara lain: analys design development implementation < em> dan evaluation< em> Setelah lolos uji validitas dari ahli materi serta ahli media dilanjutkan untuk tahap pengujian Proses pengujian melibatkan siswa siswi kelas X jurusan desain komunikasi visual yaitu berjumlah 30 orang pengujian dilakukan di SMK Negeri 1 Tondano Pendekatan analisis menggunakan metode kualitatif serta metode kuantitatif dalam menilai seberapa layak media pembelajaran yang dihasilkan Penelitian menunjukkan hasil yaitu a menciptakan video pembelajaran yang akan digunakan oleh siswa kelas X jurusan desain komunikasi visual SMK Negeri 1 Tondano untuk mata pelajaran technoprenenur< em> b tingkat kelayakan dari video pembelajaran berdasarkan ahli media yaitu 93 98 atau sangat layak ahli materi 97 1 atau sangat layak serta hasil uji coba pada siswa memenuhi syarat sangat layak menjadi alat bantu guru pada pembelajaran siswa kelas x SMK Negeri 1 Tondano < p>
References
Azrianti V P Sukma E 2023 Pengembangan Media Pembelajaran Tematik Menggunakan Aplikasi Macromedia Flash untuk Menanamkan Karakter Positif e Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar 9 2 97 107
Chun 2017 Adobe Animate CC 2017 merilis Kelas dalam Buku AS: Sistem Adobe Tergabung
Endoh J T G Rompas P T D Heydemans C D 2022 Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi TIK untuk Siswa SMP Edutik: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi 2 4 505 517
Enterprise J 2017 Trik Cepat Menguasai Adobe Animate Jakarta: PT Elex MediaKomputindo Kelompok Gramedia
Hansson L Leden L Thulin S 2020 Book Talks as an Approach to Nature of Science Teaching in Early Childhood Education International Journal of Science Education 42 12 2095 2111
Haryanto P D M Pd 2017 Pengembangan Media Pembelajaran CV Pilar Nusantara
Rahayu P Ratna S 2020 Peran Pembelajaran STEM Dalam Penerapan Adobe Animate Terhadap Hasil Belajar Siswa SMK Tata Busana Jurnal Online Tata Busana 9 3 1 11
Rahayu P Ratna S 2020 Peran Pembelajaran STEM Dalam Penerapan Adobe Animate Terhadap Hasil Belajar Siswa SMK Tata Busana Jurnal Online Tata Busana 9 3 1 11
Sudjana P D M Pd 2015 Pengantar Statistik Pendidikan PT Remaja Rosdakarya
Sugiyono 2015 Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R D Bandung: PT Alfabet
Sugiyono 2016 Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R D Bandung: PT Alfabet
Sugiyono 2018 Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R D Alfabeta
Tatahue K G Parinsi M T Mewengkang A 2023 Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Dasar Desain Grafis di SMK Negeri 1 Amurang Edutik: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi 3 2 228 237
Tumewan P C Sojow L Kaparang D R 2021 Pengembangan media pembelajaran tutorial desain komunikasi visual di SMK Negeri 3 Tondano Edutik: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi 1 1 25 38
Wulandari D F Indarini E 2022 Pengembangan Bahan Ajar Buku Cerita Rakyat Dalam Pembelajaran Tematik Untuk Meningkatkan Literasi Siswa Di Sekolah Dasar Jurnal Pendidikan dan Konseling JPDK 4 6 5672 5684
