Pengaruh Model Project Based Learning terhadap Hasil Belajar Dasar Dasar Desain Komunikasi Visual Siswa Kelas X DKV SMK Negeri 1 Tondano
Keywords:
Project Based Learning, Hasil Belajar, Discovery LearningAbstract
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh model project based learning terhadap hasil belajar dasar dasar desain komunikasi visual sisawa kelas X DKV SMK Negari 1 Tondaono Metode kuasi eksperimen dengan desain pretest posttest kontrol grup design digunakan dengan sampelnya 2 kelas ialah kelas X DKV A mencakup 28 siswa yang menjadi kelas eksperimen serta kelas DKV B mencakup 25 siswa yang menjadi kelas kontrol Hasil membuktikan ada pengaruh model project based learning terhadap hasil belajar siswa dibuktikan dari uji hipotesis melalui uji t dimana nilai thitung < sub>= 2 222 sedangkan nilai nbsp; ttabel < sub>= 1 675 yang nilai signifikansinya 0 05 maka H1< sub> diterima dan H0< sub> ditolak Sehingga model Project Based Learning berpengaruh dan bisa memberikan peningkatan terhadap hasil belajar dasar dasar desain grafis sisiwa kelas X SMK Negeri 1 Tondano < p>
References
Abidin Z 2021 Pengaruh Model Project Based Learning Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Produktif Di Smk JIPI Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika 58 64
Afandi M 2013 Numerical solutions for non Markovian stochastis equations of motion In Model dan Metode Pembelajaran di Sekolah Vol 180 Issue 4
Andrianis R 2018 Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Projek Terhadap Hasil Belajar Pemrograman Web Dinamis Kelas Xi Rekayasa Perangkat Lunak di SMK Negeri 2 Padang Panjang Jurnal Vokasional Teknik Elektronika Informatika Vol 6 No 1
Djamaluddin A Wardana 2019 BELAJAR DAN PEMBELAJARAN 4 Pilar Peningkatan Kompetensi Pedagogis Parepare: CV KAAFFAH LEARNING CENTER
Dyan Wulan Sari HS I S 2021 Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas Iv Sdn 066050 Medan Bina Gogik 89 98
Heri Mulyono E E Juni 2020 Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pemrograman Dasar di SMK Muhammadiyah 1 Padang JIPI Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika 20 24
Isrok atun Rosmala A 2018 Model model pembelajaran Jakarta: Bumi Aksara
Khairudin A 2018 Madrasah Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Keefektifan Model Make A Match Dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Di Kecamatan Marioriwawo 13 23
Kurniati I W 2016 Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Smart Sticker Untuk Meningkatkan Disposisi Matematik Dan Kemampuan Berpikir Kritis
Noor A J 2014 Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa 2 250 259
Nurdyansyah Fahyuni 2016 Inovasi Model In Nizmania Learning Center
Rahman S 2022 Pentingnya Motivasi Belajar dalam Meningkatkan Hasil Belajar
Rahman S 2022 PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN DASAR Pentingnya Motivasi Belajar dalam Meningkatkan Hasil Belajar
Sugiyono 2014 Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R D Bandung: Alfabeta
Suprihatin S Manik Y 2020 GURU MENGINOVASI BAHAN AJAR SEBAGAI LANGKAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA https: ojs fkip ummetro ac id index php ekonomi article view 2868 1393 65 72
