Penerapan Model Problem Based Learning PBL Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Dasar Dasar Teknik Jaringan Komputer Dan Telekomunikasi Kelas X TJKT SMK Negeri 1 Ratahan

Authors

  • Fira Vivi Rolos Manado State University image/svg+xml
  • Billy Morris Harold Kilis Fakultas Teknik Universitas Negeri Manado
  • Keith Francis Ratumbuisang Fakultas Teknik Universitas Negeri Manado

Keywords:

Hasil Belajar, PBL, PTK

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran Dasar Dasar Teknik Jaringan Komputer Dan Telekomunikasi Kelas X TJKT SMK Negeri 1 Ratahan menggunakan model PBL Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus yang akan dilakukan setelah melakukan pre test Hasil dari penelitian ini menampilkan bahwa penerapan model PBL mampu menaikkan hasil belajar peserta didik yang dibuktikan dengan hasil kelulusan pretes 30 43 siklus I 69 78 dan pada siklus II meningkat ke 80 43 < p>

References

Agung A Metodologi Penelitian Pendidikan Singaraja: Undiksha Singaraja 2014

Aunurrahman 2014 Belajar dan Pembelajaran Bandung: Alfabeta

Hamalik Oemar 2014 Kurikulum dan Pembelajaran Jakarta: Bumi Aksara

Rahmasari Riana 2016 Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Jurnal pendidikan sekolah dasar universitas negeri Yogyakarta edisi 36

Downloads

Published

2023-12-22

Issue

Vol 1 No 2 Desember 2023

Section

Articles

How to Cite

Penerapan Model Problem Based Learning PBL Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Dasar Dasar Teknik Jaringan Komputer Dan Telekomunikasi Kelas X TJKT SMK Negeri 1 Ratahan. (2023). Journal of Education Method and Technology : JEMTech, 63 66. https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/jemtec/article/view/8881