Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Hasil Belajar Teknik Animasi Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Sonder

Authors

  • Melissa Gladys Doringin Fakultas Teknik
  • Verry Ronny Palilingan Fakultas Teknik, Universitas Negeri Manado
  • Olivia Eunike Selvie Liando Fakultas Teknik, Universitas Negeri Manado

Keywords:

Hasil Belajar, Model Pembelajaran PjBL, Penelitian Tindakan Kelas, Teknik Animasi

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI Multimedia pada mata melajaran teknik animasi di SMK Negeri 1 Sonder Penelitian ini menggunakan rancangan Penelitian Tindakan Kelas PTK dengan prosedur kerja meliputi perencanaan pelaksanaan pengamatan dan refleksi Penelitian ini terdiri dari 2 siklus setiap siklus diadakan refleksi agar hasil belajar siswa dapat terlihat penilaian proses didapatkan dari hasil tes siswa dalam belajar kesimpulan hasil penelitian tindakan kelas ini diketahui bahwa Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI Pada Mata Pelajaran Teknik Animasi Di SMK Negeri 1 Sonder telah terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa < p>

References

Abdussamad 2005 Faktor Faktor Penghambat Intensitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa Smunegeri Gorontalo 9 Dalam Jurnal Penelitian Vol 2 Nomor 2 02 Juli 2005 Gorontalo: Lembaga Penilitian UNG

Afsanjani Izhar 2017 Penerepan Model Pembelajaran Berbasis Project Bassed Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Ekonomi Kelas XI IPS3 SMA Negeri 1 Paguyaman Kabupaten Boalemo Skripsi Universitas Negeri Gorontalo

Alex Sobur 2009 Psikolog Umum Bandung: CV Pustaka Setia

Alfiani E 2022 Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ipa Siswa Kelas V Mi Ma Arif Ngrupit Ponorogo 1 105 http: etheses iainponorogo ac id 20667

Ali Muhammad 1992 Penelitian Pendidikan Prosedur dan Strategi Bandung: Angkasa

Blumenfield P C et al 2007 Motivating Project Based Learning : Sustaining The Doing Supporting The Learning Vol 26

Bria R D 2021 Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Pada Mata Pelajaran Gambar Teknik Di Smk St Wilibrodus Betun Kupang: Universitas Nusa Cendana

Bustaman Burmansyah 2001 Web design dengan macromedia flash mx 2004 Yogyakarta: Andi Offset

Damiyanti dan Mudjiono 2009 Belajar dan Pembelajaran Jakarta: PT Rineka Cipta

Denny Asprilla 2017 Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI TKR 2 Pada Mata Pelajaran Gambar Teknik Di SMKN 2 Pengasih Skripsi Pendidikan Teknik Otomotif Fakultas Teknik Univesitas Negeri Yogyakarta

Doppelt Y 2005 A Methology for Infusing Creative Thingking into Project Based Learning and its Assessmen Process University of Pittsburg Eko Mulyadi 2015 Penerapan Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Kinerja dan Prestasi Belajar Fisika Siswa SMK Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Yogyakarta UNY

Fathurrohman M 2015 Model Pembelajaran Inovatif Yogyakarta: Ar Ruzz Media

Febiartaty R A Parubak A S Yogaswara R 2019 Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Pjbl Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas Xi Ipa 1 Sma Kristen Yabt Pada Materi Sistem Koloid Arfak Chem: Chemistry Education Journal 2 1 85 91 https: doi org 10 30862 accej v2i1 75

Femi Olivia 2011 Visual Mapping Memaksimalkan Otak Kiri dan Kanan Dengan Pemetaan Visual Jakarta: PT Alex Media Komputindo

H Daryanto 2008 Evaluasi Pendidikan Jakarta: Rineka Cipta

Kemendikbud 2013 Peraturan pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 Tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

Lingga Jati Nugroho 2015 Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Project Based Learning Pada Mata Pelajaran Teknik Pemesinan Bubut Untuk Meningkat Hasil Belajar Siswa di SMK Muhammadiyah Prambanan Skripsi Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta

Made Wena 2009 Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer Jakarta: PT Bumi Aksara

Made Wena 2011 Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer; Suatu Tinjuan Konseptual Operasional Jakarta: Bumi Aksara

Nana Syaodih Sukmadinata 2005 Model Penelitian Pendidikan Bandung: Remaja Rosda Karya

Oemar Hamalik 1993 Strategi Belajar Mengajar Bandung:Sumur Bandung

Oemar Hamalik 2008 Proses Belajar Mengajar Jakarta: PT Bumi Araksa

Reni Akbar Hawadi 2011 Psikologi Perkembangan Anak Jakarta: Grasindo

Sainudin Hutasuhut 2010 Implementasi Pembelajaran Berbasis Proyek IMP Project Based Learning Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Mata Kuliah Pengantar Ekonomi Pembangunan Pada Jurusan Manajemen FE UNIMED Medan: Staf Pengajar Universitas Negeri Medan UNIMED

Sardiman A M 2001 Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar Jakarta: Raja Grafindo Persada

Satoto Endar Nayono dan Nuryandi 2013 Pengembangan Model Pembelajaran Project Based Learning pada Mata Kuliah Computer Aided Design Jurnal Pendidikan Kejuruan Vol 26 Yogyakarta UNY

Slameto 2010 Belajar dan Factor Faktor yang Mempengaruhinya Jakarta: PT Rineka Cipta

Sugihartono dkk 2008 Pesikologi Pendidikan Yogyakarta: UNY

Sumandi Suryabrata 2011 Psikologi Pendidikan Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Syah Muhibbin 2012 Psikologi Belajar Jakarta: Raja Grafindo Persada Undang undang Sisdiknas Nomor 20 Tahun 2003 Tentang jenjang pendidikan dan jenis kejuruan Jakarta: Sinar Grafika

Wina Sanjaya 2010 Strategi Pembelajaran Berorintasi Standar Proses Pendidikan Jakarta : Prenada Media Group

Yamin Martinis 2013 Desain Pembelajaran Berbasis Tingkat Satuan Pendidikan Jakarta: Referensi

Riberu Tito 2004 Refrensi dan Tuntunan Perancangan Program Action Script Macromedia Flash MX Jakarta: Dinastindo

Suciadi Andi Andreas 2003 Menguasai Pembuatan Animasi dengan Macromedia Flash MX Jakarta: Dinastindo

Vonni Safitri Angeliasari 2023 Penerapan Model Pembelajaran Pjbl Materi Ipauntuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Kelas 4 Sdn Kranggan 4 Kota Mojokerto Malang: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar ISSN Cetak: 2477 2143 ISSN Online: 2548 6950 Volume 08 Nomor 02

Yupira Vina 2019 Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning pjbl Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Psikomotor Siswa Pada Pembelajaran Biologi Kelas Viii Smp Negeri 18 Pekanbaru Tahun Ajaran 2016 2017 Other thesis Universitas Islam Riau

Zembry 2001 Animasi web dengan macromedia Flash 8 Jakarta: Elex Media Komputindo

Downloads

Published

2025-02-26

Issue

Section

Articles

How to Cite

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Hasil Belajar Teknik Animasi Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Sonder. (2025). Journal of Education Method and Technology : JEMTech, 25 30. https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/jemtec/article/view/9889