Pengaruh Adopsi Inovasi Aplikasi Manajemen Dana Bos SMP di Kota Tomohon
Keywords:
Adopsi Inovasi, Manajemen, Dana BOS, SMPAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat adobsi inovasi para pengguna aplikasi manajemen dana BOS khususnya ARKAS di SMP yang ada di Kota Tomohon. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif kuantitaitf. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 7 SMP dengan teknik analsisi data deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan tingkat pengetahuan sebesar 85% - 90%, tingkat persuasi sebesar 90% - 95%, tingkat keputusan sebesar 85% - 95%, tingakt implementasi sebesar 85% - 90%, dan tingkat konformasi sebesar 90 – 95%. Dapat disimpulkan bahswa penggunaan aplikasi manajemen dana BOS dipengaruh oleh tingkat adopi invoasi. Sehingga semakin efektif dan efisein dalam melaporkan dana BOS.
References
Aklima, Putri. 2020. “Efektivitas Pengelolaan Dana BOS Terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan Di MIN 3 Banda Aceh”.
Hariswati, Nurul. 2015. Analizsa Akuntabilitas dan Transparansi tentang Implementasi Kebijakan Pengelolaan BOS. Vol. 6. No. 1.
Mashar. (2019). Tanggung Jawab Pemerintah Daerah Dalam Penggunaan Dana Bos Untuk Pendidikan Dasar Yang Bermutu. Jurnal Spektrum Hukum, 1550(28), 52–65. https://doi.org/10.35973/sh.v18i2.2506
Mujiono. (2017). Analisis Akuntabilitas Dan Transparansi Dalam Pengelolaan Bantuan Operasional Sekolah (BOS). Jurnal Ilmu Majanemen.
Muslimin. 2021. “Strategi Pengelolaan Bantuan Operasional Sekolah Dalam Mengoptimalkan Media Pembelajaran Di Madrasah Tsanawiyah Swasta Tarbiyah Islamiyah Desa Kedemangan Kabupaten Muaro Jambi”.
M., Y unita, N. A., Nurhasanah, & Arliansyah. (2021). Efektivitas Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah ( BOS ) pada SD di Kecamatan Jambo Aye , Aceh Utara : Partisipasi Stakeholder Sebagai V ariabel Moderasi. Visioner Dan Strategis, 10, 79–86
Peraturan Menteri Pendikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 6 Tahun 2021 Tentang Petunjuk Teknis Tentang Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah Regular
Peraturan Pemerintah (PP) Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2013 Tentang Standar Nasional Pendidikan
Rakhmawati, Ita. 2018. Pengaruh Akuntabilitas dan Transparansi terhadap Efektivitas Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dengan Partisipasi Stakeholder sebagai Variabel Moderasi. Volume 1 No. 1.
Riswat. (2021). Inefisiensi Penyusunan Rencana Kerja Dan Anggaran Unit-Unit Kerja Di Iain Curup. Jurnal Perspektif, 14(1), 111– 137.
Rosdiana, R., Kartini, T., & Nurmilah, R. (2021). Analisis Sistem Informasi Akuntansi Penerimaan Dan Pengeluaran Dana Bantuan Operasional Sekolah. Akuntansi Dan Keuangan, 5(1), 185–193. http://repository.ukwk.ac.id/handle/12345 6789/542
Setyawan, S. (2020). Manajemen Pengelolaan Anggaran Keuangan Dan Aset Sd Muhammadiyah 08 Dan Smp 06 Dau. Jurnal Pengabdian Dan Peningkatan Mutu Masyarakat (Janayu), 1(1), 18–31. https://doi.org/10.22219/janayu.v1i1.1118 6.
Syahbuddin, A. (2020). Manajemen Pemanfaatan Dana Bantuan Operasional Sekolah Untuk Menaikkan Mutu Pendidikan (Studi di Sekolah Dasar Negeri dan Swasta Kota Langsa). EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 6(1), 62–69.
Sugiyono. 2018. Metode Penelitian Kuantitatif. Alfabeta: Bandung.
Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
Yanti, N. L. T. (2021). Penerapan Akuntabilitas Dan Transparansi Pengelolaan Dana Bos Di Smp N 3 Sukawati Dalam Program Rkas. Hita Akuntansi Dan Keuangan Universitas Hindu Indonesia, 139–151.
Yosli, R., Rukun, K., & Giatman, M. (2020). Manajemen Perencanaan Dan Pengelolaan Keuangan (Bos) Sekolah Dasar Di Kota Padang. Jurnal Kepemimpinan Dan Pengurusan Sekolah, 5(2), 91–106. https://doi.org/10.34125/kp.v5i2.479.
