ANALISIS PESAN MORAL TRADISI MOGAMA DALAM ADAT PERKAWINAN BOLAANG MONGONDOW DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI TINGKAT SMP
DOI:
https://doi.org/10.53682/kompetensi.v4i11.9236Keywords:
Pesan Moral, Tradisi Mogama', Bolaang Mongondow, Adat Perkawinan, Pembelajaran Bahasa IndonesiaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pesan moral tradisi Mogama < em> dalam Adat Perkawinan Bolaang Mongondow dan implikasinya terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di tingkat SMP Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan sumber data yang berasal dari tokoh adat Bolaang Mongondow budayawan Bolaang Mongondow dan guru bahasa Indonesia Penelitian dilakukan pada bulan November 2023 Teknik pengumpulan data meliputi observasi wawancara dan dokumentasi Analisis data melibatkan tiga tahap: reduksi data di mana data dari lokasi penelitian disajikan dalam bentuk uraian rinci; tampilan data yang memudahkan peneliti memahami gambaran besar penelitian; dan penarikan kesimpulan serta verifikasi sebagai tahap akhir analisis data kualitatif yang memastikan hasil reduksi data tetap sesuai dengan tujuan analisis Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesan moral dalam tradisi lisan Mogama < em> mencakup penguatan hubungan silaturahmi antara kedua keluarga prioritas persatuan dalam keluarga saling menghargai dan menghormati antar keluarga serta saling meyakinkan keseriusan membangun rumah tangga antara mempelai wanita dan pria Selain itu pesan moral ini juga menekankan penerimaan satu sama lain Implikasi dari pesan moral tradisi Mogama < em> terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia meliputi penggunaan pesan moral sebagai bahan ajar bagi siswa dan sebagai metode efektif dalam strategi pembelajaran di sekolah Melalui pesan moral tradisi Mogama < em> siswa dapat mempraktikkan nilai nilai moral dalam membentuk karakter mereka memberikan kesan mendalam dan efek positif bagi pembelajaran mereka < p>
References
Alwi H dkk 2014 Tata Bahasa Baku Indonesia Edisi ketiga Jakarta: Balai Pustaka
Anggito A Setiawan J 2018 Metodologi penelitian kualitatif CV Jejak Jejak Publisher
Asmarani D 2019 Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Indonesia SD MI Be rbasis Android Skrispi UIN Raden Intan Lampung Diakses dari http: repository radenintan ac id id eprint 9243
Banatau V E Al Katuuk K Polii I J 2023 Tradisi Bersyukur Padungku Sebagai Kearifan Daerah Masyarakat Etnik Pamona Poso dan Implikasinya pada Pembelajaran Sastra Daerah KOMPETENSI 3 11 2664 2672 Diakses dari https: ejurnal unima ac id index php kompetensi article view 6737
Budiningsi A 2008 Pembelajaran Moral Jakarta: PT Rineka Cipta
Cholisin 2011 Pengembangan Karakter Dalam Materi Pembelajaran Pkn Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta
Dumat N P P Iroth S Rotty V N 2022 Kajian Sikap Pemeran Utama Dalam Film Matilda 1996 Karya Danny Devito Dan Implikasinya Bagi Pembelajaran Sastra Di Sekolah KOMPETENSI 2 05 1335 1347 https: doi org 10 53682 kompetensi V2i05 4804
Fadli M R 2021 Memahami desain metode penelitian kualitatif Humanika Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum 21 1 33 54
Gresheilla R S Femmy F Simpun S Diplan D 2023 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Dengan Menggunakan Metode Cooperative Integrated Reading and Composition CIRC Pada Peserta Didik Kelas IV A SDN 6 Menteng Tahun Pelajaran 2022 2023 Atmosfer: Jurnal Pendidikan Bahasa Sastra Seni Budaya dan Sosial Humaniora 1 2 137 149 https: doi org 10 59024 atmosfer v1i2 134
Herimanto Winarno 2016 Ilmu Sosial dan Budaya Dasar Jakarta: Bumi Aksara
Indriani D 2013 Analisis Narasi Pesan Moral dalam Novel Bumi Cinta Skripsi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Diakses dari http: repository uinjkt ac id dspace handle 123456789 27636
Kadengkang M A 2019 Pandangan Islam Terhadap Adat Mogama Dan Nilai Nilai Pendidikan Yang Terkandung Di Dalamnya Studi Pada Masyarakat Desa Nuangan 1 Kabupaten Bolaang Mongondow Skripsi IAIN Palu Diakses dari http: repository iainpalu ac id id eprint 803
Khan S Paath R Roty V 2021 Analisis Nilai Moral dalam Film Dua Garis Biru Karya Gina S Noer dan Implikasinya pada Pembelajaran Sastra KOMPETENSI 1 09 780 785 https: doi org 10 53682 kompetensi v1i09 2898
Litod A Al Katuuk U K Polii I J 2024 Nilai Pendidikan Karakter Dalam Film Di Bawah Umur Karya Erisca Febriani dan Implikasinya Dalam Pembelajaran Sastra KOMPETENSI 4 1 1 5 https: ejurnal unima ac id index php kompetensi article view 7658
Muhammad A 2004 Komunikasi organisasi Bumi Aksra
Nasrullah R 2012 Komunikasi Antar Budaya Di Era Budaya Siber Jakarta: Kencana
Neonnub F I Habsari N T 2018 Belis: tradisi perkawinan masyarakat Insana kabupaten Timor Tengah Utara kajian historis dan budaya tahun 2000 2017 Agastya: Jurnal Sejarah dan Pembelajarannya 8 01 107 126 http: doi org 10 25273 ajsp v8i01 2035
Nurvita N W 2016 Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Kelas XI Agama di Sekolah Inklusif Man Maguwoharjo Depok Sleman Skripsi Universitas Negeri Yogyakarta Diakses dari http: eprints uny ac id id eprint 27643
Olimpia S Nurachmana A Perdana I Asi Y E Ramadhan I Y 2023 April Analisis Semiotik Dalam Film Kkn Desa Penari Karya Awi Suryadi Dan Implikasinya Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia In Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Bahasa Sastra Seni Dan Budaya Vol 2 No 1 pp 186 193 https: doi org 10 55606 mateandrau v2i1 229
Paputungan S 2020 Tinjauan Hukum Islam Terhadap Perkawinan Adat Bolaang Mongondow Studi Kasus Kecamatan Kotamobagu Timur Skripsi Universitas Islam Indonesia Diakses dari https: dspace uii ac id handle 123456789 29023
Perdiana K Ambara G D M 2015 Potret Harmonis Masyarakat Multikultur di Desa Panji Anom Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial 1 1 21 28 https: doi org 10 23887 jiis v1i1 20171
Pinontoan M V Mamosey W E Mulianti T 2021 Tradisi Mogama dalam Perkawinan Adat Mongondow di Desa Pusian Kecamatan Dumoga Kabupaten Bolaang Mongondow HOLISTIK Journal of Social and Culture 14 4
Resmini N Duanda D Indihadi D 2006 Pembinaan dan Pengembangan Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Bandung: UPI PRESS
Salim M 2015 Adat Recht sebagai Bukti Sejarah dalam Perkembangan Hukum Positif di Indonesia Al Daulah: Jurnal Hukum Pidana dan Ketatanegaraan 4 1 16 31 https: doi org 10 24252 ad v4i1 1504
Sutari K Y Ice dkk 1997 Menyimak Jakarta: Depdikbud
