Persepsi Mahasiswa Terhadap Pembuatan Video Pembelajaran IPA Pada Materi Pencemaran Lingkungan

Authors

  • Widya Anjelia Tumewu Manado State University image/svg+xml
  • Ester Caroline Wowor Manado State University image/svg+xml
  • Haryanti Putri Rizal Universitas Negeri Sulawesi Barat

Keywords:

video pembelajaran IPA, pencemaran lingkungan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap pembuatan video pembelajaran IPA pada materi pencemaran lingkungan Metode dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif Subjek penelitian ini adalah mahasiswa calon guru IPA sebanyak 12 orang yang mengontrak Mata Kuliah Pengembangan Media Pembelajaran IPA 2 Pembelajaran dilakukan dengan menugaskan mahasiswa untuk membuat sebuah proyek video pembelajaran IPA dengan tema pencemaran lingkungan Data penelitian ini diperoleh dari kuesioner persepsi mahasiswa yang disebarkan menggunakan google form< em> dan diukur menggunakan skala Likert Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari tujuh indikator diperoleh persepsi mahasiswa yang tertinggi dengan persentase sebesar 88 33 pada kompetensi dalam memahami materi ajar sedangkan yang paling rendah diperoleh persentase sebesar 82 22 pada minat belajar mahasiswa Namun ketujuh indikator persepsi mahasiswa berada pada rentang yang tinggi yaitu 80 100 Sehingga dapat disimpulkan bahwa persepsi mahasiswa terhadap pembuatan video pembelajaran IPA pada materi pencemaran lingkungan tergolong sangat baik < p>

References

Adinugraha F 2018 Model pembelajaran berbasis proyek pada mata kuliah media pembelajaran SAP Susunan Artikel Pendidikan 3 1 1 9

Andriani D Prasetyo K H Astutiningtyas E L 2021 Respon siswa terhadap pembelajaran dalam jaringan daring pada mata pelajaran matematika Absis: Mathematics Education Journal 2 1 24 30

Harahap K G Pradana H 2024 Pengaruh penggunaan media pembelajaran terhadap hasil belajar siswa Journal on Education 6 3 17218 17223

Nurrita T 2018 Pengembangan media pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa MISYKAT: Jurnal Ilmu ilmu Al Quran Hadist Syari ah dan Tarbiyah 3 1 171 187

Pranatawijaya V H Widiatry W Priskila R Putra P B A A 2019 Penerapan skala Likert dan skala Dikotomi pada kuesioner online Jurnal Sains dan Informatika 5 2 128 137

Rahmawati F Atmojo I R W 2021 Analisis Media Digital Video Pembelajaran Abad 21 Menggunakan Aplikasi Canva Pada Pembelajaran IPA Jurnal Basicedu 5 6 6271 6279

Risky S M 2019 Analisis Penggunaan Media Video pada Mata Pelajaran IPA di Sekolah Dasar Sekolah Dasar: Kajian Teori Dan Praktik Pendidikan 28 2 73 79

Septikasari R Frasandy R N 2018 Keterampilan 4C abad 21 dalam pembelajaran pendidikan dasar Tarbiyah Al Awlad: Jurnal Kependidikan Islam Tingkat Dasar 8 2 107 117

Setiono M A Riwinoto R 2015 Analisa Pengaruh Visual Efek Terhadap Minat Responden Film Pendek Eyes For Eyes Pada Bagian Pengenalan Cerita Part 1 Dengan Metode Skala Likert Jurnal Komputer Terapan 1 2 29 36

Wisada P D Sudarma I K 2019 Pengembangan media video pembelajaran berorientasi pendidikan karakter Journal of Education Technology 3 3 140 146

Yunita D Wijayanti A 2017 Pengaruh Media Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar IPA Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Sosiohumaniora: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial Dan Humaniora 3 2 153 160

Downloads

Published

2024-09-17

Issue

Section

Articles