Hubungan Antara Literasi Ekologi dengan Perilaku Ramah Lingkungan Mahasiswa di Kampus

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan hubungan antara literasi ekologi dan perilaku ramah lingkungan mahasiswa di kampus Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain korelasional dimana data dikumpulkan melalui survei yang melibatkan sejumlah 34 mahasiswa aktif Prodi Fisika Unima sebagai responden yang dipilih secara purposive sampling< em> Teknik analisis data yang menggunakan uji statistik parametrik Temuan penelitian ini menjelaskan bahwa Literasi Ekologi LE berperan penting dalam membentuk Perilaku Ramah Lingkungan PRL di kalangan mahasiswa Berdasarkan hasil perhitungan statistik diperoleh signifikansi F 1 32 = 4 842 p lt; 0 035 untuk persamaan regresi y = 41 534 0 250 x Koefisien regresi 0 250 menunjukkan hubungan negatif antara LE dan PRL dimana peningkatan PRL diikuti dengan penurunan LE sebesar 0 250 unit Hasil analisis regresi pada nilai R sebesar 0 363 menyatakan adanya korelasi moderat antara kedua variabel Sementara itu nilai R^{2< sup> sebesar 0 131 menunjukkan bahwa hanya 13 1 perbandingan Literasi Ekologi yang dapat dijelaskan oleh Perilaku Ramah Lingkungan sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain Sehingga model ini masih belum memadai untuk memprediksi korelasi dengan akurat dan perlu diintegrasikan dengan variabel lain guna meningkatkan kemampuan prediksinya < p>}