Freire Elementary Education Journal

About the Journal

Freire Elementary Education Journal: Jurnal Pendidikan Dasar

Jurnal Kajian Teori dan Hasil Penelitian yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas

keilmuan dan pengetahuan bagi para akademisi dan praktisi di bidang keilmuan

Pendidikan Dasar.

Freire Elementary Education Journal: Jurnal Pendidikan Dasar

Dikelola Program Studi Pendidikan Guru SD (S2)

Program Pascasarjana Universitas Negeri Manado

Freire Elementary Education Journal: Jurnal Pendidikan Dasar

Diterbitkan secara berkala setiap 2 kali dalam setahun

Bulan Mei dan Bulan November

Freire Elementary Education Journal: Jurnal Pendidikan Dasar

Dapat diakses melalui halaman resmi kami:

https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/freire

selain dari situs ini, di luar tanggung jawab kami.

Current Issue

Vol. 1 No. 02 (2022): Volume 01, Nomor 02, November 2022

View Vol. 1 No. 02 (2022): Volume 01, Nomor 02, November 2022

Published: 2022-11-11

Articles

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN READING GUIDE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

Boby A. Lompoliuw, Romi J. Mongdong, Jasin Taher

1-7
- Pdf
PENINGKATAN MUTU GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN MELALUI PENERAPAN SUPERVISI KLINIS KEPALA SEKOLAH DASAR

Martinus M. Krowin, Fonny Katili; Olga R.M. Sumual

8-14
- Pdf
PENINGKATAN KETERAMPILAN DALAM MENULIS KARANGAN SEDERHANA MELALUI MEDIA GAMBAR DAN ALAT PERAGA YANG RELEVAN SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR

Steven Mandey, Stelly Manawan, Djemmy Tombokan

15-20
- Pdf
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK BERBANTUAN KERTAS ORIGAMI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Kartini Ester

21-29
- Pdf
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR

Juliana K Tagupia, Amiana M. Mogot, Magdalena J. Kaunang

30-36
- Pdf

View All Issues