ANALISIS PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SD DI KECAMATAN TOMOHON TENGAH

Abstract

Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini yakni untuk mengetahui tentang efektifitas penggunaan video pembelajaran terhadap motivasi belajar siswa SD Di Kecamatan Tomohon Tengah. Pendekatan penelitian yang digunakan merupakan penelitian kualitatif, dengan metode  wawancara, observasi, serta dokumentasi. Adapun sumber data dalam penelitian ini yakni sumber data primer dan sumber data sekunder, yakni sumber data primernya berasal dari kepala sekolah, guru wali kelas V, serta siswa kelas V di SD GMIM VII Tomohon dan SD Inpres Lansot, dan sumber data sekunder yaitu dokumen data sekolah dan siswa. Setelah melewati berbagai  prosedur penelitian maka didapati hasil penelitian sebagai berikut : 1) Pelaksanaan pembelajaran menggunakan video pembelajaran sudah berjalan dengan baik. 2) Kendala yang dialami yaitu kurangnya sosialisasi bagi guru, kesulitan guru dalam memahami cara mengedit video pembelajaran, serta kurangnya fasilitas yang tersedia. 3) Solusi untuk mengatasi hal tersebut yaitu melakukan pelatihan pengeditan secara individu, melakukan pendampingan bagi guru-guru, serta mencukupi sarana dan prasarana yang dibutuhkan.